在农历新年马上就要到的时候，湖北省襄阳市谷城县幼儿园科技园搞了一个很有意思的传统文化活动，他们这次把“跃马焕新”定成主题。园方给孩子们精心布置了一个能让人全身心投入的环境，通过做手工、画画、跳舞等各种方式，让小朋友们在玩中感受中华传统的深厚底蕴。 在一个叫“小福星”的地方，孩子们写福字的场景特别让人感动。他们手里拿着笔，在红纸上认真地写着，虽然字有点歪歪扭扭，但里面都有孩子纯真的情感。有些孩子还把小马图案加进去，弄成了“福到马年”，老师把这些画装裱好挂起来，弄成了一条长长的“福气长廊”，把传统文化变成了孩子们能摸到、感觉到的记忆。 “巧手坊”里做剪纸也很有意思，老师教大家拿安全剪刀在彩纸上剪窗花。等窗花贴到窗户上，阳光一照，地上就会有很多好看的光影变化。这种光和影的结合不光好看，还能让孩子们知道民间艺术和大自然有多合拍。 户外草坪上用环保材料搭的“童趣马厩”也是个好玩的地方，孩子们用纸箱和彩泥把马厩建起来，再把自己画的小马放进去。这些小马五颜六色、形状各异，既说明了孩子们懂传统文化，也体现了他们环保的想法。 到了多功能厅表演的时候，活动就到了高潮。小朋友们穿上传统衣服跳《成语拜新年》的舞，他们用动作把“马到成功”、“龙马精神”这些成语演了出来。跳舞的时候不光锻炼身体协调能力，还能从节奏里理解成语的意思。 这次活动有三个创新点：一个是把千年的老传统和现在的教育放在一起；一个是把室内外的地方都变成了文化体验的场地；还有一个是让孩子们在看、在做、在创造中学习。 专家说这种沉浸式教育挺适合孩子的认知规律，能在情感上培养认同感，动手时激发创新思维，一起玩的时候学会跟别人相处。谷城的做法说明传统文化不是硬塞给孩子的内容，而是得让孩子自己去参与、去创造。 谷城县幼儿园科技园的做法给大家提供了一个好榜样。在孩子的童真和古韵结合的过程中，他们既迎接了新年的到来，也完成了和古老文明的精神交流。园长说让孩子当文化传承的小使者，就是在回答“培养什么样的人”这个问题。 在今天大家越来越自信的时候，这种扎根实际的创新正给民族精神的根基注入新的力量。