山东省东营市垦利区的“文化夜校”，把社区生活点亮了，邻里间的心也给拉近了。每当夜幕降临，那些新时代文明实践站里就灯火通明，大家聚在一起跳舞、唱歌、做手工，热闹得很。 这可不是偶然，全是垦利区精心安排的成果。以前大家伙儿白天忙工作，晚上总觉得空落落的，想充充电。于是垦利区就从这个实际需求出发，想办法解决公共文化服务跟不上趟的问题。 首先，垦利区把原来那种粗放式的供给模式给变了。他们不再搞“一刀切”，而是把区文化馆当成总枢纽，让各镇街和村（社区）的实践站也联动起来。这么一来，一张覆盖全区的公共文化服务网络就慢慢织好了。有了这张网，资源流转快了，课程也能送到家门口。现在这个网络已经办了230多期夜校了。 接着，为了让课程更对味儿、更聚人气，垦利区开始搞精准对接。他们先是通过线上问卷、社区座谈和入户走访等方式广泛征集意见。光是居民的意见建议就收集了2300多条。年轻人爱学美妆、瑜伽，老人想学智能手机应用和养生知识，还有亲子家庭喜欢非遗手作和国学诵读。 拿着这份“需求画像”，当地改变了老套路。以前都是政府说了算，现在变菜单式服务了。政府不再大包大揽，而是变成引导者和协调者。他们把文化馆干部、本地文艺骨干、非遗传承人还有志愿者这些力量都整合起来，组建了一个30多人的师资库。 课程内容也丰富了不少，分成了艺术熏陶、生活美学、传统技艺、健康养生、实用技能和亲子互动六大板块。既有提升个人素养的东西，也有传扬传统文化的内容。比如说非遗手作课能让人感受匠心技艺；亲子国学诵读则是在潜移默化里培育家风。 现在最明显的变化就是邻里关系变好了。以前大家住得近也不熟，现在晚上都爱聚在夜校学习。东方社区的老年居民王德亮就说：“以前见了面都不打招呼，现在天天一块儿学东西，感情都近多了。” 夜校的成功也让社区共同体形成得更快了。去年中秋节的时候，多个社区一起办了“邻里饺子宴”。居民们自发组织包饺子、唱曲子、唠家常。这种由文化活动生发出来的节庆活动大大增强了归属感。 这个“文化夜校”不仅仅是个学知识的地方，更是个增进感情、促进交流的公共空间。它把“你教我学”变成了“邻里共聚”，还成了大家协商共治的平台。 这就说明只要把公共文化服务做得贴心又精细，就能激发出正能量。它既温暖了城市之心，也照亮了社区之夜。