在这个信息爆炸的时代，青少年接触知识的渠道多了，可国防教育在学校和社区里却容易显得枯燥，专业性也跟不上。反观那些退役老兵，他们既有丰富的军事经历，又有着强烈的爱国心，简直是开展国防教育的绝好资源。为了补齐这些短板，贵阳市花溪区平桥街道武装部想到了一个好主意：邀请退役老兵走进社区，把那些抽象的国家安全理念转化为实实在在的故事讲给孩子们听。 比如在漓江社区，有位名叫顾佳德的退役老兵给孩子们上了一堂课。他把国防比作家里的门锁、小区的保安，这样一来，大家就觉得这东西离自己特别近。他一边结合地图讲解领土、领海、领空这些概念，一边用历史做对比，给孩子们展示了我国国防建设是怎么从苦日子一步步走到今天的。课堂上的孩子们听得可认真了，下课还有同学感叹说：“原来国防离我们这么近！”这种贴近生活的讲法特别能引起共鸣，一下子打破了大家觉得国防高高在上的印象。 除了讲知识，顾佳德还在课堂上带着大家互动。他拿《国防法》里的公民义务和征兵政策跟大家聊，鼓励大家立志报国。有个小朋友问女生能不能当兵，还有人问老兵最难忘的经历是什么。顾佳德都耐心解答，分享了自己军旅生涯中的成长故事。这种互动式的教育特别能感染人，也在不知不觉中培养了孩子们的担当意识。 平桥街道武装部负责人说，这次活动只是他们“国防教育进社区”系列工作的一部分。以后他们还打算建立一个退役军人口才人才库，开发各种主题课程，还要在重要纪念日搞些专题活动。目标就是把这种模式做成常态化的工作体系，引导青少年树立“强国强军有我”的使命感。 这种模式不光是创新了教育形式，更是军民融合的一个好实践。让退役军人在社区发挥作用，既能增强教育的实效性，也能让他们自己觉得有面子、有尊严。把国防教育融入大家的日常生活里，全社会都会更关心国防、热爱国防、建设国防。这样一来就能给未来的年轻人打好底子，让他们能成为担当民族复兴大任的时代新人。 国防教育是国家安全的根基之一。花溪区平桥街道的做法告诉我们：要想让国防意识在群众中生根发芽，就得创新形式、盘活资源、注重实效。只要把退役军人群体利用起来当成桥梁，以青少年为重点对象，再加上常态化的机制做保障，爱国强军的种子就能在更广阔的土地上茁壮成长。