为推进基础教育教学改革，提升教师的读写教学能力，古县教体局于1月22日在城镇幼儿园举办了读写系列专题讲座。参加讲座的有全县各校校长、教学管理干部、教研人员、书法教师、语文骨干教师，以及县老年大学的书法专家，形成了学校、教研、社会文化机构的广泛参与。
当毛笔遇见教案，当经典融入课堂，教育的深层价值得以彰显。古县的实践表明，只有让教师先成为文化的理解者和传播者，才能真正实现以文化人、以美育人的教育目标。在推进教育现代化的进程中，如何保持传统文化的温度与厚度，这场培训给出了富有启示的答案。未来，更多这样的创新探索，将共同绘就基础教育高质量发展的时代画卷。