乐山师范学校附属小学最近搞了个科技科普活动，其实就是为了教育改革嘛。这几年大家都在说要打破课堂边界，把社会上的优质教育资源给整进来，乐山师范学校附属小学就给干了这事儿。他们学校邀请乐山师范学院的电子信息工程专业的老师和学生来搞了一次“家长教师进课堂”的活动。老师们现场给小学生演示机器人的灵活运动，还有无人机编队飞行什么的，把那些抽象的技术概念给弄明白了。家长们也很给力，有的是搞工程的，有的是搞技术的，都来帮忙设计教学内容，把高等教育和基础教育给衔接上了。 国家这几年一直强调素质教育和“五育并举”，所以学校才这么敢搞。这次活动对学生们来说好处可多了，不仅能增长见识，还能培养科学态度和创新意识呢。不过现在中小学科普教育还存在资源不均衡、内容零散这些问题，得想办法解决才行。 我觉得未来可以多引入一些文化艺术、工程技术、生态环境方面的资源，让学校的合作领域更广阔一些。还可以利用信息技术手段开发线上线下融合的科普资源库，让更多学生受益。毕竟教育就是唤醒和点燃孩子的嘛。乐山师范学校附属小学这次尝试虽然规模不大，但是意义重大。 不管是学校还是家长们都在努力推动教育改革呢。只有大家一起想办法、一起行动起来，才能真正构建起一个全方位、立体化的育人格局呀！