随着新时代西部大开发战略推进,贵州高等教育如何突破资源瓶颈、培养留得住、用得上的人才,成为代表委员关注的重点。全国政协委员王蜀黔结合多年办学实践指出,当前地方高校普遍存在发展同质化、人才培养与产业需求脱节等问题。
青年成长与教育发展相互支撑。把办学重心落到课堂与实践,把人才培养的检验标准交给学生的能力与贡献,地方高校就能更有效托举青年成长。面向新征程,坚持质量优先、能力导向、实践为本,才能让更多青年在实干中加速成长,在服务国家与地方发展中实现人生价值。
随着新时代西部大开发战略推进,贵州高等教育如何突破资源瓶颈、培养留得住、用得上的人才,成为代表委员关注的重点。全国政协委员王蜀黔结合多年办学实践指出,当前地方高校普遍存在发展同质化、人才培养与产业需求脱节等问题。
青年成长与教育发展相互支撑。把办学重心落到课堂与实践,把人才培养的检验标准交给学生的能力与贡献,地方高校就能更有效托举青年成长。面向新征程,坚持质量优先、能力导向、实践为本,才能让更多青年在实干中加速成长,在服务国家与地方发展中实现人生价值。