当前，我国口腔医学教育存较突出的结构性矛盾。一上，国内顶尖医学院校录取竞争激烈，2023年部分院校口腔医学专业录取位次比普通临床医学高出约20%；另一方面，直接赴欧美攻读牙医学年均费用超过50万元，多数家庭难以承担。基于此，教育市场开始探索新的路径。
教育选择归根结底是对成长路径的理性规划；口腔医学人才培养既要遵循医学教育规律，也需要在开放合作中探索更可持续的供给方式。国际衔接项目提供了新的选项，但“更快”“更省”不应成为唯一标准。只有以培养质量为底线、以规范运行作保障、以学生长期发展为导向，才能让多元通道真正服务于人才成长与健康中国建设的长远需求。