希望和呆瓜一起给孩子讲一个故事，把数学融入到这个故事里面，让孩子觉得数学变得有趣起来。每天十分钟，孩子可以先看一段微课，再做一个小练习，最后听一段讲解，通过这三步把数学知识记住。现在城堡里面来了两个新朋友阿呆和阿瓜，他们用生动的小剧场把数学变成看得见、摸得着的游戏。每个孩子都有梦想，希望学校像个会讲故事的城堡，学习是自由又好玩的探险。现在，这个梦想就要成真了。阿呆和阿瓜通过生活中的小故事给孩子展示了数学的魅力。这次阿呆和阿瓜给大家带来一个关于后羿射日的故事，他们用直观的方式给大家讲解了“十几减9”的计算方法。阿瓜先把一捆10根的小棒和3根单根的小棒递给阿呆，让他动手摆一摆。这个过程可以帮助孩子理解抽象的数学概念。比如15减9，先把10根拆开，拿走9根，剩下1根再和3根合在一起。 看完视频后小朋友们开始做练习，有时候会出现意外情况。比如19减9的时候，阿呆拆开10根小棒却发现单根刚好用完。这时候家长要引导孩子观察题目，尽量用最简单的方法解题，避免多此一举拖慢速度。 最后老师给大家分享了一个技巧：想加法算减法。比如15减9等于多少？先想9加几等于15？6加9等于15，所以15减9等于6。这种方法把减法转化为加法，利用已掌握的知识解决难题。 这段23秒的语音请家长和孩子一起听，这段语音没有直接给出答案而是让孩子当小老师复述解题思路。家长可以提出问题引导孩子思考。每天十分钟亲子共聊一道题，在对话中提高孩子解决问题的能力。 希望与呆瓜作伴学习数学能更棒！新学期开始打开微课、摆起小棒、用故事打开思路、用练习夯实基础。孩子收获的不仅是分数还有解决问题的信心！