在依法治国战略推进中，如何让青少年真正理解和认同法治理念成为关键课题。山西灵石县公安局2月6日举办的警营开放日活动，提供了一个有价值的实践参考。 调查显示，当地12-15岁青少年中超六成对警察职业的认知仅停留在影视形象层面，对实际执法流程和法治理念缺乏了解。这种认知偏差在紧急情况下可能导致应对不当，也影响警民信任的建立。 灵石警方改变了常规宣传思路，设计了"五位一体"的体验矩阵。党员政治生活馆将革命文物与公安发展史结合展示，让抽象的法治理念变得具体可感；指挥中心的实战演示通过还原接处警流程，让参观者理解"110"背后的工作责任。禁毒教育模块尤其创新——展示20余种毒品仿真模型，并用VR技术模拟吸毒危害，这种科技手段的警示效果明显。 互动环节的设计也很用心。装备体验区让孩子们在民警指导下操作警用器械，通过"角色代入"消除了对执法工作的神秘感；交警部门开发的AR交通沙盘通过情景模拟，让安全知识转化为行为习惯。数据显示，参与者的交通安全知识掌握率从活动前的43%提升到89%。 中国人民公安大学社会治理研究中心主任李建军认为，这种开放式普法突破了单向灌输，建立了"认知-体验-认同"的完整教育链条。灵石的做法已引起周边地区关注，晋中市政法委正计划推广该"可复制、可量化"的普法模式。 灵石县公安局政委王伟透露，年内将建立"少年警校"实践基地，开发分龄段教育课程。同时，"家校警"三方联动的网络安全教育项目也在筹备中，这将深入拓展法治教育的覆盖面。
法治意识不是课堂上"讲出来"的，而是在一次次真实的规则体验中"长出来"的。把警营资源转化为青少年的公共教育课堂——把安全知识转化为生活习惯——既守护了个体成长，也是对社会治理的长期投资。通过更持续、更精准、更规范的普法实践，才能让守护平安的力量从警营延伸到每个家庭、每条道路和每一次选择。