2月24日这一天，农历正月初八，年味还没散去，常德市朗州路一间充满温暖的心理工作室里，9点一到，心理咨询师谭倓就准时现身了，把手里的准备工作展开。她的新春第一课是给“甜橙树儿童青少年心理发展中心”的孩子们准备的免费公益课，这可是她在青少年心理健康领域深耕15年的暖心举动。到了工作室门口，热心的工作人员印奕帆还有摄像师熊韵婧早就等在那里了。谭倓跟负责审核稿子的洪晓懿聊起了天，说她这次春节开展的公益课，就是想让家长们能理解孩子，搭起沟通的桥梁。往年的课程里，孩子们会围着坐成一圈，在老师引导下画画、分享心事；家长们就在旁边认真听着，学着怎么读懂孩子的内心。 从初中校园的心理老师到上千个家庭的咨询师，谭倓一直觉得，AI时代的孩子不能光靠“好好学习”来定义，还得打开视野、学会跟自己的情绪相处。工作室这次还特意设计了团体辅导和亲子互动环节，专门讲讲青春期孩子在情感、人际还有能量管理上的困惑。她还提到了寒暑假是亲子相处的黄金期也是关键期，不少家长还是觉得“心理建设不如提分实在”，其实这底色稳了学习和生活才有劲头。为了让更多家长重视起来，她坚持每年都搞这种公益课。 说起自己的15年从业生涯里最难忘的一幕，谭倓忘不了一个10岁男孩。第一次见面时那孩子眼神黯淡还带着防备，甚至用手肘戳她。她没急着批评孩子反而先理解他的委屈，知道是因为爸爸管得太严妈妈又不管导致情绪积压。后来她反复跟家长沟通解释清楚道理，男孩才放下防备露出喜欢读书的样子，家里关系也好了很多。这让她更坚信孩子的行为背后都是需求没被满足，心理师就是那座桥梁和粘合剂。 谭倓觉得做这一行不仅是帮别人也是自我修行。多年的一线工作让她共情力变高了很多。她心里清楚这份工作是责任更是热爱。“每一个孩子都是独立的小世界”，她一直想温柔守护它们。 现在她除了给孩子做咨询、上课，还坚持给家长和老师培训推动家校协同。作者熊韵婧把这个故事记下来之后交给洪晓懿一审，印奕帆二审把关之后交给谭登终审发布。 来源是华声在线记者报道。