德州市政协委员建议加快人工智能教育研学基地建设 为城市高质量发展储备创新人才

当前,人工智能技术正深刻重塑全球产业格局,成为区域经济高质量发展的关键变量。

德州市政协委员、德州财富软件科技有限公司总经理高健在两会前瞻访谈中指出,德州亟需把握这一战略机遇,通过建设高标准人工智能教育研学基地,破解本地创新人才储备不足、产教融合深度不够等发展瓶颈。

问题与背景 作为山东省重要的制造业基地,德州近年来在智能装备、数字经济等领域加速布局,但高端人才缺口与技术创新能力不足制约了产业升级步伐。

国家《新一代人工智能发展规划》明确要求加强基础教育与前沿科技衔接,而目前德州青少年科技教育仍以传统模式为主,实践平台与产业需求存在脱节。

原因分析 高健认为,现有教育资源分散、课程体系滞后是主要掣肘。

一方面,人工智能教学多停留在理论层面,缺乏硬件实操与跨学科融合;另一方面,校企合作机制尚未打通,人才培养与产业应用形成"断层"。

此外,科技活动品牌影响力不足,难以激发持续创新活力。

对策建议 提案提出三方面突破路径: 一是强化顶层设计,将基地建设纳入市级教育及城建规划,打造省级人工智能教育实验区;二是构建梯度化课程体系,融合项目制学习(PBL)与创造工坊模式,覆盖编程、硬件开发等全链条;三是推动"科旅产教"多元融合,通过举办机器人大赛、科技创新挑战赛等活动,形成"以赛促学、以赛引才"的良性循环。

前瞻影响 该基地建成后,预计每年可培养逾千名复合型科技人才,并为本地智能制造业输送定向技术力量。

更深远的意义在于,其"一体两翼"模式(以教育基地为主体,赛事IP与产业对接为两翼)将促进科技、教育、文旅三产联动,助力德州塑造"鲁北科创高地"新名片。

据测算,相关科技旅游衍生消费有望拉动年经济增长1.2个百分点。

面向科技迅速发展的时代,教育不仅要回应当下,更要为未来预置能力。

建设人工智能教育研学基地的意义,在于让更多青少年在实践中理解技术、在探索中形成创新,把个人成长与城市发展连接起来。

把一项建议落到实处,需要规划的定力、机制的韧性与协同的合力。

以更高标准推进教育与产业同向而行,才能为高质量发展不断积蓄面向未来的创新动能。