盐亭岐伯小学和绵阳市盐亭县岐伯镇中心小学联手举办了一个挺热闹的数科节，目的是让大家看看科技强国是怎么个理儿。虽然这次活动是在校外办的，但教育部门觉得很重要，觉得这种形式能让学生的脑子动起来，培养出一些核心素养。 具体来说，他们这次搞的主题是“科技强国，创意手工”。不再像以前那样只搞死记硬背的知识竞赛了，而是想把国家的大战略和小学数学科学连起来。活动策划得挺用心，就是想让学生在玩中学，动手做东西来感受学科的魅力，从小就种下爱科学的种子。 这次的大舞台上摆满了用旧易拉罐、纸箱之类的东西做出来的小玩意。这些看着不起眼的材料经过孩子们的巧手一摆弄，马上就有了新生命。有的是模仿火箭，有的像轮船，虽然材料粗糙点，但做得挺结实、挺有创意。这不仅是在玩手工，其实也在验证数学几何知识和物理结构原理，把艺术审美也给融入进去了。 孩子们从一开始设计构思到最后把零件拼接好，完整地走了一遍“思考-设计-制作-优化”的流程。在这个过程中，他们的空间想象力和逻辑思维都得到了锻炼。最有意思的是还有作品解说环节，小作者得给大家讲清楚自己是怎么想的、怎么做的，还有里面的科学道理。这不仅练了口才和组织能力，还能把脑子里的想法分享给别人互相启发。 评委老师看了都很满意，觉得现在的教育就得这么搞。他们觉得学生们想象力丰富、敢创新还有实际动手能力很强。这次活动办得很成功，有几个方面挺值得学习的：一是体现了“做中学”的理念；二是把爱国教育和学科活动结合得挺自然；三是利用废旧物品搞环保理念。 这种活动其实很有意义，尤其是在资源不太宽裕的乡村小学。哪怕条件有限，只要课程设计得当也能激发学生的潜力。别看岐伯小学这次数科节已经结束了，但孩子们展现出来的智慧火花让人印象深刻。从做出来的精致小作品到自信满满的讲解展示，都能看出素质教育在基层已经结出了果子。 希望这种融合知识、能力还有情怀的教育实践能在更多学校里生根发芽。让更多少年儿童在探索和创造中长大，将来为国家科技强国建设出一份力。