青岛科技大学部署2026年重点任务:以“攀高提效”带动“十五五”开局攻坚一流学科目标 请你继续粘贴新闻稿的“关键词、概要、正文、结语”原文(保持原有分段和标注),我会按你列出的6条要求统一润色并返回纯文本版本。

一、形势研判:高等教育进入深度变革期 3月5日至6日,青岛科技大学2026年工作会议崂山校区召开,学校党政领导班子全体成员出席。会议以"认清形势、改革攻坚、攀高提效"为核心议题,就学校未来五年乃至更长时期发展方向作出系统谋划。 党委书记杨天梅在总结讲话中指出,当前高等教育正面临深刻的外部环境变化。从世情、国情、社情、校情四个维度综合研判,高校既迎来难得的发展机遇,也面临前所未有的竞争压力。她强调,高校的价值逻辑正在发生根本性转变——人才培养不再是单一主业,服务国家战略需求的分量日益加重;科研工作须从教师自由探索转向有组织、有目标的协同攻关;教师角色也应从知识传授者向知识创造者转型。这若干转变,要求学校以更高的站位、更强的紧迫感推进改革。 二、规划引领:以"攀高提效"统领五年发展 会议明确,"十五五"期间,青岛科技大学将以"攀高、提效"作为贯穿全局的工作主题,将化工学科建设进入一流学科行列作为阶段性核心目标。 所谓"攀高",是指对照一流学科建设标准,在思想意识、核心指标、管理制度、干部能力四个维度上协同发力,补短板、强弱项,全面提升学校综合竞争力。所谓"提效",则是向改革要效益,在人才队伍建设、人才培养质量、橡胶特色发展、编制管理、校外资源整合、评价体系优化六个维度上同步推进,以制度创新激活发展内生动力。 杨天梅强调,编制"十五五"规划须坚持前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进,既要立足当下解决现实问题,更要着眼未来十年布局长远发展。 三、重点攻坚:多维发力推动全局提质 会议部署了2026年度八个上的重点工作任务。党委副书记李勇工作报告中围绕师资队伍、科学研究、人才培养、社会服务等核心领域,深入分析了2025年度重点任务完成情况,并就新一年工作作出具体安排。 在学科建设上,学校将加快推进学科专业优化调整,开展常态化专业评估,将有限资源向优势特色领域和国家急需紧缺方向集中配置,以重点突破带动整体提升。科研创新上,将深化有组织科研机制,推动科技创新与产业创新深度融合,提升服务区域经济社会发展的能力与效能。人才工作上,将坚持精准引才、系统育才,着力锻造一支高层次、高水平的师资队伍。治理改革上,将完善绩效"亩产效益"评价机制,建立开源节流激励约束机制,并强化新兴技术赋能教育教学改革的制度保障。 四、组织保障:干部队伍建设是关键支撑 会议将干部队伍建设列为实现学校一流发展目标的核心保障。杨天梅指出,学校发展,关键人。要从教育培训、制度规范、考核评价、管理监督、选用导向、担当尽责六个上持续发力,全面提升干部能力素质。她特别强调,广大干部要发扬斗争精神,敢于直面历史遗留问题和改革发展中的深层次矛盾,做到敢于担事、善于干事、能于成事,以实际行动推动学校各项事业取得新突破。 党委副书记沈文青在主持会议时要求,全体干部要深入学习领会会议精神,切实增强使命感、责任感与紧迫感,以钉钉子精神抓好各项任务落实,推动学校高质量发展不断取得新成效。

这次工作会议既是对"十四五"成果的巩固,也是迈向"十五五"的起点。面对高等教育改革的大背景,青岛科技大学以清晰的战略规划和务实的工作部署,展现了地方高校主动求变的姿态。蓝图能否落地,最终还是要看各项改革举措能否真正执行到位。