2月25日，新华社发文批评了一种现象：有些学校课间静悄悄，学生连活动一下都不行。说要给孩子“多彩新论”，其实是在透支他们的健康。这种表里不一的“阴阳课表”，根子还是唯分数论的老毛病。教育部这次发话了，要给学生强健计划再加把劲，到2026年要彻底改变这种状况。严禁随意挤占体育课，让教室里安静得让人难受。要把保障学生锻炼的时间提上日程，课间10分钟必须动起来。这几年虽然有了不少成绩，大中小学生体质优良率提高了，近视率也连着降了四年，但问题依然存在。表面上课表排得满满当当，实际上课还是文化课说了算。体育课变成了可有可无的“副科”，课间休息也成了教学的“真空地带”。要解决这些顽疾，不能光靠发文件，还得靠学校、家庭和全社会转变观念。政策能不能落实关键看监督。把监督机制建立起来，让健康第一真正走进现实。只有校园里多了跑操的脚步声和课间的欢笑声，“健康第一”才能惠及每一个孩子。