大家好，今天咱们来说说暑假数学闯关的事儿，一共是六个年级的题目，每个年级一天一练。先从一年级开始吧。 咱们先来看第一个题：商店卖了48个西瓜，剩下了20个。现在问商店原来一共有多少个西瓜？那这事儿简单，你就把卖出的加上剩下的就行了。48加上20，等于68个。所以原来商店里有68个西瓜。 再来个实际点的例子：妈妈带了90元钱，买了双鞋花了55元，她还想买一条40元的裤子。现在问钱够不够？要是不够的话还差多少？先算总共要花多少钱：55加上40等于95元。再拿这个总数跟妈妈带的钱比一下：95减去90等于5元。看来钱是不够用的，还差5块钱呢。 再给大家出道口算题练练手：43加20等于多少？你可以直接算出是63；52加8呢？等于60；61减7等于54；84减50是34；84减8等于76；28加9呢？是37；62减50等于12；36加4再减去13呢？最后得数是27。 接着说二年级的题目吧。第一个是比较高矮的：长颈鹿身高610厘米，大象比长颈鹿矮370厘米。现在问大象有多高？用长颈鹿的身高减去矮下去的那部分就行：610减去370等于240厘米。所以大象身高240厘米。 还有个问题是关于砖头的：第一天给小狗盖房子用了275块砖，第二天给小鸡盖房子用了225块砖，还剩下300块。现在问这堆砖原来一共有多少块？把这三天用掉的加起来就行了：275加上225再加上300，总共是800块。所以这堆砖原来有800块。 三年级呢咱们先拼拼图：这里有个长方形是由4个正方形拼起来的，周长是36厘米。现在要算出每个正方形的边长是多少。咱们假设每个小正方形的边长是x厘米的话，长方形的长就是两个x相加，宽也是两个x相加，然后套进周长公式里去算。最后算出每个小正方形的边长是9厘米。 四年级开始有点难度了：甲和乙两人2分钟一共打了240个字，甲每分钟比乙多打10个字。现在要分别算出两个人每分钟各打多少个字。先把240个字平均分给两个人两分钟打那么多的话就是每人每分钟60个吧？甲比乙多打10个的话就把60加上5再除以2就是65个每分钟咯；那乙自然就是60减去5再除以2就是55个每分钟啦。 再来看看长方形试验田的问题：学校有块长方形试验田啊，长如果增加5米或者8米的话面积都会增加40平方米。现在要算原来的面积是多少。咱们先设原来的长是x米吧？宽呢？因为长增加5米面积就增加40平方米嘛，所以宽就是40除以5等于8米咯。列个方程算一下就能知道原来的长也是8米呢。所以原来的面积就是8乘以8等于64平方米啦。 五年级这部分主要是体积和方程的练习啦：有一根3米长的方钢被横着切成三段儿之后呢？表面积多了80平方厘米出来啦。现在要算出原来这根方钢的体积是多少呢？首先我们得知道横截面的面积是多少呀？因为切了三段儿之后多出来了四个横截面的面积嘛，所以横截面的面积就是80除以4等于20平方厘米了哦。 然后再算体积喽：把横截面的面积20平方厘米乘以长度3米还得把单位换算一下哦（记得换成立方厘米才行），就是20乘以3再乘以100咯。最后得出体积是6000立方厘米哦！不过注意咯题目里说的是“表面积”其实应该是“表面积增加”哦！ 再给大家几道口算题练练手吧：① 5.24加上（9.78减4.24）等于多少？结果是10.78啦；② 27减去6.75再减去3.25等于多少？答案是17哦；③ 68减7.5再加32减2.5等于多少？结果是90哦（注意符号别漏了）；④ 7.8乘以10.1等于多少？可以把10.1拆成1加上9.1再分配一下哦，结果是78.78啦！ 最后记得五年级的解方程题目哦！每题一分呢！错一个就扣一分！所以一定得细心啊！