山东省菏泽市成武县郜城第三实验小学是成武县教体局直属的公办小学，它位于成武县北部新城。该校秉持着“六年影响一生”的办学理念，坚持五育并举、五育融合。在深耕书香校园建设的同时，学校也在努力打造特色育人品牌，先后荣获了山东省中华经典诵吟特色学校、山东省书香校园、全国足球特色学校等荣誉。 为了促进教师专业能力升级，成武县郜城第三实验小学组织了“名师之路”教学评一体化的课堂教学深度研修活动。这次研修活动以语文学科为切入点，聚焦新课标背景下的课堂变革。通过此次研修活动，学校希望把教学评一体化探索转化为可操作、可复制的方法论。通过这个模式，“教学评”一体化就不再是抽象的理念，而是可以让教师们付诸实践的具体方法。老师们把观摩到的示范课进行拆解分析，再把这些经验转化为自己的教学设计。 学校把“教学评”一体化的研修与常态化的教师共读活动深度融合。依托“郜三勤实书社”读书群，参训老师们带着研修中的思考去阅读相关书籍，让名师的经验在共读中内化。通过阅读分享，老师们能把理念的火花点燃更多课堂。为了把研修成果从课堂延伸至日常生活，学校还推出了“名师之路・阅读者计划”。这个计划同步推出了与研修主题深度契合的重磅共读书籍——《以评提质：课堂评价技术实用手册》。 本书由王少非教授与张斌研究员联袂著作，由北京师范大学出版社出版。这本书系统梳理了200余种课堂评价实用技术，并给出了具体操作方法和支架工具。这本书让抽象的评价理念变成了简便易用的实操方法，帮助教师们解决评价迷茫的问题。 山东省菏泽市成武县郜城第三实验小学的这次“名师之路”研修之旅不仅是一次能力充电，更是一次教育理念升级。在这片飘满书香的校园里，每一位教师都是阅读的先行者。在这所环境优美、管理规范、特色鲜明且育人质量优良的现代化优质小学里，“教学评”一体化实践如同火种点燃了课堂和前路。 我们期待更多教育同仁加入进来，共同探索素养导向下语文课堂教学的无限可能。（需要参加共读的老师请点击）