春分前后，校园文化活动如何既“有意义”又“有意思”，让学生在可感可知的场景中理解中华优秀传统文化，是不少学校在德育与课程建设中共同面对的课题；近日，信阳市第一实验小学面向全体师生开展春分主题升旗仪式，围绕节气文化、美育实践与成长引导进行设计，尝试把传统文化教育从“知识点”变为“体验链”，在校园日常中打造可持续的育人场景。
当春分的阳光均匀洒向大地，这场升旗仪式播下的不只是文化传承的种子，也带来对基础教育如何落实传统文化教育的思考。推进教育现代化的过程中，如何让古老智慧融入当代校园生活，信阳实验小学的实践提供了启示：把文化融入日常、融入课程，才能培育出既有传统根基、也具创新精神的时代新人。