最近幼一班的孩子们特别兴奋，因为他们听说春姑娘有一根神奇的魔法棒，只要挥一挥，大地就会变得生机勃勃、色彩斑斓。这次活动就把这个消息传开了，孩子们决定出门去找春姑娘留下的痕迹。 大家先围在一起讨论了一下春姑娘的样子。每个孩子都有自己的想象，有的说春姑娘穿着漂亮的花裙子，有的说她能用魔法把花变成粉色。这些童言无忌的话，让大家提前感受到了春天的气息。 老师一声令下，寻春小队出发了。他们把幼儿园的各个角落都当成寻宝的地方。有的孩子三五成群，眼睛瞪得圆圆的，扫描每一片绿色。每当他们发现新植物时，就大声宣布自己的发现，好像把春天都搬到了家里。 在成人眼里，野草和野花可能没什么区别，但在孩子们看来，它们有高矮、宽窄、数量、颜色还有形状的不同。他们蹲下来用小手轻轻拨开叶子背面数叶脉，凑近闻闻花瓣的气味。每个孩子都很兴奋地互相比较着自己的发现：“你的花大，我的花小。” 这次踏青活动不仅让孩子们观察到了自然界的各种事物，还锻炼了他们的观察力、比较力和表达能力。一天下来，口袋里塞满了各式各样的东西：几片圆滚滚的叶子、几朵软绵绵的花朵还有几根细长的小草。 回到教室后，孩子们把这些“战利品”做成了花花标本，放进书页里保存起来。这样一来，春天就不再只是日历上的一个符号，而是孩子们眼里有光、心里有歌的美好记忆。 这个踏青活动结束后，孩子们更加期待下一次与春姑娘相遇了。他们会用眼睛去接魔法棒洒下的光芒，用手去触摸自然万物还有用心灵去收藏属于自己的春天故事。