咱们来聊聊怎么培养新时代的“大国良师”。全国人大和全国政协的代表委员们都在出主意。要想国家强大，得先搞强教育；要想教育好，得先把老师队伍建好。代表委员们关注着怎么把高水平的老师队伍培养出来，这个话题持续在“两会聚焦”里讨论呢。 让我们先来听听大家怎么说。 北京师范大学党委的程建平委员提了个建议，针对西部教育发展和“县中振兴”，师范类院校应该多发挥作用，把资源往县域教育这边倾斜。程建平强调要“培土育壤”，改善欠发达地区的教育环境，不光是把好老师送过去，还要从整体上提升教育质量。另一方面，他还提议构建校地共同体，让师范院校和地方政府一起使劲儿，把优秀老师源源不断地输送到中西部欠发达地区去。 山东大学的杨朝明教授提出了一个重要观点：要打造高素质专业化教师队伍，就得把中华优秀传统文化融入进来。杨教授说，老师队伍要扎根传统文化，从传统教育思想里汲取营养，这样才能筑牢老师们的理想信念和家国情怀。 长沙市教育局党委的王旭局长认为强教必先强师。他提出要把建设高素质专业化教师队伍当成一项基础性、战略性工程来做。王旭局长强调要强化使命担当，给老师们做好思想教育；要涵养高尚师德，引导老师们以德立身、施教；还要提升育人本领和激发队伍活力。 四川省雅安市教育考试院的庹庆明院长则谈到了一个现实问题：农村小学基础学段教育中存在“重主科、轻副科”的情况。他建议通过特岗计划、定向培养等方式给农村小学配齐音体美劳和科学专业老师。另外庹庆明还提出可以支持县城乡镇专业教师到村小走教，或者是建立城区优秀教师与农村兼任教师的结对帮扶机制来解决这个问题。 江西师范大学音乐学院的邬成香教授则认为建设高素质专业化教师队伍必须立足教师自身的科研方向和所教专业。邬成香指出每位老师都有自己的优势和强项，只有充分发挥他们的专业化特长才能培养出优秀学生。她呼吁老师们要守正创新、自我加压、持续提升能力。 我们再回过头来看一下这些代表委员们的发言吧！从全国人大代表和全国政协委员、北京师范大学党委到湖南省长沙市教育局党委还有江西省江西师范大学音乐学院和四川省雅安市教育考试院，大家都在为打造一支高素质专业化的教师队伍出谋划策呢！这些建议不仅关乎个人成长更关系到国家未来发展啊！ 比如杨朝明教授就提到了中华优秀传统文化对培养新时代教育家精神的重要性；而程建平委员则呼吁西部教育发展需要更多“优师”去输送；庹庆明院长则关注着农村小学如何配齐专业师资的问题；王旭局长强调了要强化使命担当和涵养高尚师德来建设高素质专业化队伍；邬成香教授则提出了立足科研方向与所教专业精准发力、扬长避短的重要性。 大家看看这个话题多重要啊！所以说强国必先强教,强教必先强师,这就是我们打造新时代“大国良师”的一个重要方向啊!