金牛区教的研院把第11届初中英语老师素质提升活动，也就是俗称的JNTD心课堂活动，成功地开在了成都八中。这事定在2026年，是要给老师们赋能，好推动初中英语的新发展。活动现场来了好多老师，大家聚在一块儿讨论，碰撞出新的教学思路。 活动一开始就安排了两个老师的示范课。成都20中的李雪把具体单元拎出来，给大伙讲了讲新课标下怎么做整体教学设计。她用鲜活的课例示范了怎么把教学内容整合好，怎么把语言能力和文化意识关联起来，给其他老师提供了现成的框架。 成都天一学校的谢琳则是把听说课拿出来分享。她用真实的情景创设和分层的任务设计，带着学生在互动里练听说技能，让语言运用和思维发展融合在一起。 听完示范课，叶华琼老师讲了个专题讲座。她从三个维度给老师们指了条明路：一是怎么从“知识传授者”变成“素养培育者”；二是怎么在单元里打破单课的壁垒；三是怎么命题才能考察文化意识和思维。讲座讲得既有理论高度又有实践温度，帮老师们搭了个从理念到行动的桥。 叶华琼还总结了之前的教研成果。她围绕“深化教研组建设”这个主题，部署了本学期的重点任务：一是强化常态研修机制；二是聚焦命题能力；三是搭建平台共享资源。 大家听完都觉得很受启发。宋昊杰和黄晨瑜负责组稿和校对，崔海燕负责初审。叶华琼在活动结束时对大家说，这次活动是个清晰的指引，让老师们把学到的东西带回日常教学里去。崔海燕把这次活动的报道发给了大家看。