杭钢幼儿园的大三班开展了一场充满创意的毕业画册创作活动

杭钢幼儿园的大三班在4月26日开展了一场充满创意的毕业画册创作活动。孩子们用图画和粘土表达了对幼儿园的喜爱和不舍。这次活动的主角是一群6岁的孩子,其中有缪思羽、冯昕瑜和陈俊学。这个活动让家长们看到了孩子们成长的点点滴滴。 这次毕业画册创作活动并没有教科书或者标准答案。只有孩子们手中的画笔和粘土,还有老师的鼓励和家长的参与。活动中,老师像魔术师一样在教室里穿梭,给孩子们提供帮助和指导。家长们则当起了摄影师和观众,见证了孩子们的创作过程。 缪思羽先贴了一张母女合影照片,这是她最喜爱的照片之一。她将照片裁掉空白部分,把最重要的时刻放大到中央。接着她在周围贴上星星、小鸟、粉色笑脸、绿色草地和彩色花朵。这个展板成为了她心中的“会唱歌的草地”。她解释说成长就像小草一样,要迎着阳光。 冯昕瑜喜欢跳舞,所以她把展板当成了舞台。她用铃铛和粘土捏出了圆形笑脸代表朋友之间的默契。在草坪上布满了亮晶晶的亮片,看起来就像银河一样美丽。妈妈站在一旁竖起大拇指为她鼓掌。 陈俊学把最大一块粘土捏成三层蛋糕,并在上面插上用字母拼成的“GRADUATE”。他指着蛋糕说爸爸要陪他吹蜡烛庆祝毕业。虽然英文字母写得歪歪扭扭,但他对成长充满期待。 活动持续了一个多小时,孩子们把感谢老师的心情揉进了作品里。老师巡回指导,家长们也被允许参与其中。当展板完成时,色彩混搭、形状夸张却透露出孩子们被爱包围的信息。 最后一缕夕阳斜照进教室时,展板被排开像一条“成长长廊”。家长们看着孩子们用各种颜色表达对幼儿园眷恋之情时都感动得红了眼眶。我们意识到毕业并不是孩子离开我们,而是他们把最闪耀的自己留在了今天。 这次活动给杭钢幼儿园大三班留下了许多珍贵的回忆和思考:色彩斑斓的展板、“我可以”的呐喊和对老师、同伴和幼儿园真挚感谢。它也让孩子们相信成长可以自由表达并且回忆可以绚烂多彩。愿这些创意成为明天他们继续前行的光。