宜宾三江新区为了让学生心理健康这块有新玩法，就在12月26日搞了一场专门的课堂展示。这事儿是在三江新区的教师发展中心盯着弄的，目的是通过大家互相交流课堂经验，把心理健康教育搞得更有针对性。区内好几所小学的老师都拿出了自己的好东西，像情绪怎么来的、学习压力大了咋调节、还有怎么让人有动力去学习这些，都给学生设计了特别贴近生活的课程。 比如说，有的老师把自己变成了“情绪特工”，带着学生去看情绪是怎么冒出来的；有的老师就画图画或者演情景剧，让学生把心里的难受用具体的形式表现出来，然后学会自己去化解。这些新法子说明现在的心理健康教育不光是给学生灌点知识，而是更注重让学生自己去体会、去内化。老师们在上课的时候不光给知识点，还喜欢搞点互动或者创设情境，让学生在动手动脑中学到怎么调节心情；另外，内容上也不再是干巴巴的教条，而是跟他们的日常生活紧紧贴在一起。 还有一些课里面加了画画、合作之类的艺术或者团队活动，这就把路走宽了。这次活动不光是看老师们做得怎么样，也是给骨干教师和师范生一个观摩的机会，让大家能互相学习一下。评委团里不光有学校的领导，还有高校的专家和研究人员，他们从备课、上课效果和学生的反映这些方面打分，推动教学变得更专业更科学。 虽然这次活动成绩不错，但长远来看还得把体系建得更完善一些。以后新区还得接着弄类似的活动来完善课程体系，多培训老师还得把家长、学校还有社会的力量给拉过来一起努力，这样才能把支持学生心理健康的环境给搭好。青少年的心理健康关系到孩子个人发展，也关系到国家的未来。这次课堂展评活动就是区里教育创新的一个生动例子，也能看出大家现在对心理健康越来越重视了。 只有用科学的方法、以学生为中心来搞改革，才能真正给学生的健康成长筑好心理防线，把德智体美劳全面发展的新人给培养出来。