春节临近，江苏盐城大丰港经开区用一场贴近生活的文化活动，为传统节日增添了新的气息。1月29日，大丰港实验学校张灯结彩，8名小学生代表从志愿者手中接过精心准备的马年春联礼盒，在浓浓年味里上了一堂生动的传统文化课。 这场由大丰港经开区管委会策划的“春节送春联”活动，不止是节前慰问。现场，港区新时代文明实践所志愿者一边为孩子们送上春联礼盒，一边把传统文化知识讲清讲透：春联的来历与寓意、张贴的基本规范、马年生肖所代表的精神象征、“福”字的吉祥含义等，都用通俗易懂的方式讲解，并通过互动引导孩子们理解习俗背后的文化逻辑。 以马年为主题的春联设计也很用心。“骏马踏春行好运，少年立志展宏图”既贴合生肖年份特点，也寄托了对青少年成长的期待。马在中华文化中常被视为奋进、执着与活力的象征，此元素的运用，让孩子们通过具体可见的文化载体，把抽象的精神内涵转化为可感可知的节日体验。 从教育成效看，这种沉浸式的传承方式收获了积极反馈。参与学生兴趣浓厚，纷纷表示要和家人一起张贴春联，在实践中体验传统习俗。从“听讲”到“动手”，这种主动参与的变化，正是传统文化教育希望达成的效果；当传统文化以更贴近生活的方式走进青少年群体，传承就更容易落到日常、扎得更深。 从基层治理角度看，此次活动也是服务群众的一次具体行动。大丰港经开区管委会把传统节日作为开展群众工作的重要节点，通过文化活动增强社区凝聚力，反映了新时代文明实践工作在内容和方式上的探索。关注未成年人成长，不仅要提供物质关怀，更要加强精神文化引导，这样的做法具有参考价值。 当前，如何让传统文化在现代社会持续焕发生机，是文化建设绕不开的课题。大丰港经开区的实践提供了一条可行路径：将传统节日习俗与青少年教育结合起来，在政府引导、志愿服务、学校配合的协同机制下，把文化传承落实到具体场景中。既保留传统文化的本真韵味，也更符合当代青少年的认知与参与方式，实现了内容与形式的统一。 放到更大的视野中看，基层文化建设需要的正是这样务实举措：不追求热闹排场，不做表面文章，而是从群众需求出发，把每件小事做实做细。春联虽小，却包含着年俗与文化记忆；活动虽简，却体现着服务群众的用心。让这样的活动成为常态，传统文化的根基会更牢，核心价值观的培育也会拥有更丰富、更贴近生活的载体。
春节寄托着中国人最深的情感与最朴素的期盼；一副春联、一张“福”字，看似寻常，却能把文化记忆、家庭温情与公共关怀紧紧连在一起。把“办实事”落到孩子们的笑脸上，把文化自信种在可感可知的日常里，正是文明建设最有力量的表达；这样的温暖与传承，越做越细，越能汇聚成面向未来的坚实底气。