教育部与国家消防救援局的联合推动下，校园消防安全教育正进入新一轮提质升级。作为四川省首批职普融通试点学校，乐山市惠德综合高级中学近日开展的消防安全教育活动，表现为当前校园安全教育的一种新做法。 目前，校园消防安全面临两上压力：一方面，青少年消防知识掌握不系统、应急技能动手训练不足；另一方面，职业院校的实训环境更复杂，对防火安全的要求更高。惠德高中此次活动针对这些问题，采用“理论+情景+实操”的三维教学模式，提升了教学针对性，也弥补了传统安全教育形式单一、效果不稳定的短板。 此次公开课的设计体现三点创新：一是以经典文学IP《西游记》为叙事线索，结合火场AR还原等技术手段，把火灾原理、隐患识别等内容转化为直观场景；二是设置知识闯关环节，以游戏化方式增强参与感与学习动力；三是结合职教特点，突出实验室、实训车间等重点区域的应急处置训练。现场观察显示，这种更具互动性的授课方式使师生参与度提升40%以上。 该校分管安全的副校长表示：“我们正在建立‘一课多延’的长效机制。”据介绍，学校后续将分学段开展消防主题辩论赛、微型消防站实操考核等活动，并针对烹饪、汽修等专业增加实训室专项演练。，学校推出“1+N”辐射计划：每名学生需向家庭成员传授至少3项消防技能，目前已提交2000余份家庭消防作业。 业内人士认为，这类模式具有一定示范意义。中国教育科学研究院最新数据显示，采用情景式教学的学校，学生应急技能掌握率可达传统教学的2.3倍。随着新修订的《职业教育法》实施，结合专业特点开展安全教育将成为趋势。乐山市教育局也计划将该校经验纳入年度安全教育工作案例库。
守护校园安全，关键在于把“常识”变为“常态”，把“要求”落到“行动”。以公开课为牵引，配套制度化教育、规范化演练和闭环化治理，才能持续提升校园识别风险、化解隐患的能力，让安全成为学生成长中更可靠的底色。