苏园中学最近搞了个“阅读之星”表彰活动，把书香校园建设又推进一步了。现在，基础教育改革越来越看重校园阅读文化建设。郴州市苏园中学在2025年暑假搞了这个活动，是为了落实立德树人的任务。活动当天，学校足球场气氛热烈，给表现突出的学生进行了表彰。苏园中学校长何奇讲话时提到，读书不仅能长知识，还能培养人格和智慧。他还说要把阅读活动搞成常态化、制度化。这次表彰有三个特点：第一个是全员参与，每个班推荐学生给年级选拔，再给学校评审；第二个是注重过程引导，暑期前订计划给学生指导，开学后展示成果；第三个是突出榜样作用，通过学生代表分享阅读心得来营造好氛围。2211班的胡珊珞同学代表获奖学生发言，她说书是她的良师益友。她讲了通过阅读扩展视野和丰富内心的感受。现场师生都觉得这类分享活动能让读书从个人行为变成集体共鸣，带动大家都去读书。从教育发展的角度看，苏园中学的做法有多重意义。认知层面上，学校把读书看作核心素养培育的关键环节；方法上创新“假期读书+开学表彰”模式解决了读书活动持续性的问题；文化层面上营造了一个大家爱读书的校园环境。学校负责人说已经建立了一套“课堂引领、活动推进、环境熏陶、评价激励”的阅读推广体系。图书馆升级改造还有班级图书角全覆盖这些措施都为大家提供了保障。数据显示2025年暑期全校学生人均阅读量比去年增长了35%，种类也更多样化了。专家指出在信息化时代培养深度阅读能力很重要，苏园中学的做法说明精心设计活动能激发青少年读书兴趣并养成好习惯。这次活动不仅树立了榜样还营造了重视知识的氛围。等2026年寒假读书活动开始后，他们的书香校园建设会进入新阶段。希望更多学校能创新推广模式，让浓郁书香滋润青少年成长之路。