3月17日那天，洛阳市涧西区七年级语文教学研讨会暨沉浸式教研推进会把东升二中景华路校区问礼楼给占满了，全区的七年级语文老师都挤在这儿，打算好好聊聊教学这事儿。为了落实“一课一得”，大家算是动真格了。这一次研讨会其实就是想深化语文课堂教学改革，给老师专业成长加点劲儿。“春研新启程深耕共前行春启新程”，说起来挺拗口，但大家的心气儿都挺高。 西苑初级中学的孙端峰老师首先把这次沉浸式教研共案编写的情况给大伙儿好好说道说道。她就围绕“目标简明、活动充分、效果明显”这三点，给老师们的设计夸了一通。接着她还专门挑了《写作：学习抒情》、《阿长与〈山海经〉》还有《驿路梨花》这几篇优秀的教案做例子，强调优化的时候得紧扣语文要素，这样才能让活动真实有效。她的分析也算是给后面的修订提供了不少实操的路子。 紧接着，王巧云老师把期末考试的质量检测分析了一遍。她说这卷子是严格按照2022版新课标和统编教材出的，不光是立德树人的事儿，还得跟河南中考接上轨。她还指出了学生答题的误区和大家共有的问题，并提出了讲评课、命题能力还有“一课一得”这三个改进建议。 会议的重头戏是课例展示。东升二中的张利明老师讲了《谁是最可爱的人》，航空实验学校的孙梦雨老师讲了《孙权劝学》。张利明老师主要是让学生体会那种“作者叙述+直接引用受访者话语”的叙事手法，通过圈画改写和仿写实践来引导学生，最后还顺带着教了“身边的雷锋”写作任务。孙梦雨老师则是抓住“语气词在文言劝说中的表达作用”，用诵读对比、分角色演读还有劝说写作这些活动，让文言知识直接转换成了表达能力。 最后是李玲主任来做点评并部署工作。她先肯定了两位老师在目标聚焦和活动设计上做得不错，也指出了逻辑衔接还能再优化的地方。李玲主任强调这学期得抓实“三研三备”，别再搞那种死记硬背的低效教学了。“教以共进，研以致远”，这次研讨会确实给大家提供了一个互相交流的好平台。 东升二中打算借着这次机会继续发扬“五成教育”的理念，立足课堂这块主阵地来培育学生的语文素养。大家都想把“学在涧西”的牌子擦得更亮堂，为洛阳、为河南、为全国的教育事业出一份力。（文/张佳伊 孟佳惠 图/刘笑阳 方燕）