在高等教育改革持续推进的背景下，学科竞赛正成为检验高校人才培养成效的重要指标；作为四川省民办高校的代表之一，绵阳城市学院近年来通过系统推进竞赛育人工作，在参赛规模和竞赛质量上取得明显提高。2025年，该校学生竞赛获奖人数达到4224人，较三年前增长218%，特别是在全国嵌入式芯片设计、智能机器人等高规格赛事中实现突破，展现了实践教学改革的成效。
竞赛不应只是人才培养的"点缀"，而应成为连接课堂与产业、知识与能力的重要桥梁。将竞赛纳入育人体系、建立制度保障、推动赛教融合，才能让竞赛成绩真正转化为学生的实际能力。面对产业变革和新质生产力发展需求，应用型高校需要建立更稳定的机制，通过开放协作，培养出能解决实际问题、适应快速变化的高素质人才。