咱得让孩子在朋友圈里“混个脸熟”。朋友圈就是个隐形课堂，没有阳光暖和不了日子，没有雨露长不出五谷，没有水活不了命，没了朋友世界就变得太孤单。 家长先得把孩子的朋友圈看清，到底在和谁“搭伙过日子”。现在的孩子多半在同学堆里混，活动场所就那几个，除了学校就是家里，有时候还能跟邻里的小伙伴凑一桌。 别着急给孩子挑朋友，孩子自然会跟玩得来、能帮忙倾诉的人混在一起。关系铁了他们就爱一起玩，这能帮他们认清自己是谁，还能培养合作的劲儿。 家长管孩子交友也不能太松也不能太紧，得给点建设性意见。有的孩子虽然样样行，但因为太拔尖、“太拿自己当回事”，反而没朋友，这时候得给他们提点建议，多搞点集体活动。 想让友谊能“扎根”，得这么来： 第一步找机会，把在路上“碰到”变成主动“约人家”。家长看着就行，别瞎掺和人家的私事。了解了情况后，可以给孩子安排聚会、看电影这种事。 第二步搞交流，把餐桌当成联谊会。多让家里人说说外面的事，跟别人家搞好关系，两家的孩子自然就能玩到一块去。 第三步靠兴趣。培养多几个特长让孩子有自信。比如报个舞蹈班什么的，大家一起跳着跳着就成了好朋友。 还有几把钥匙能打开高情商的大门： 第一把是守信用，承诺了就要说到做到。 第二把是会倾听，让孩子多说“你怎么样”。 第三把是能分享，让玩具零食故事在小伙伴之间流转起来。 第四把是敢道歉。孩子打架时别急着下定论，引导他们说说当时的感受，“你当时一定很生气”，这样的共情能让友谊更牢固。 最后咱们得明白一个理：一群人肯定比一个人走得远。辰威国际艺术教育的“同心成长”活动能帮您的孩子和朋友们一起快乐长大！