国防事业一线的新时代奋斗者:从边疆到城镇,平凡岗位书写不凡担当

在祖国西陲的帕米尔高原,24岁的塞依卡娜·买买提库尔曼正用冻得发红的手指调试新型巡边装备。

这位新疆师范大学毕业生放弃城市工作机会,选择回到家乡乌恰县托云乡继承家族三代守边传统。

她的选择折射出新时代边疆地区国防力量建设的深层变革——随着护边员队伍专业化水平提升,高学历青年正成为优化边境管控力量结构的新生血液。

数据显示,我国2.2万公里陆地边界线中,60%以上位于自然条件恶劣区域。

传统巡边模式面临人员老龄化、装备滞后等挑战。

塞依卡娜的经历具有典型意义:她将大学所学新媒体知识与政策解读能力融入护边工作,创新开展双语政策宣讲,推动"智慧巡边"在克孜勒苏柯尔克孜自治州落地。

这种人才结构优化,正是落实党的二十大关于"加强边疆地区建设"部署的具体实践。

在东部沿海的江苏溧阳,55岁的房升平正在操作无人机进行夜间搜救训练。

这位"高龄新兵"的加入,标志着民兵队伍建设向"新域新质"转型的积极探索。

作为长三角地区首个无人机应急分队,别桥镇民兵组织吸纳了12名像房升平这样的专业技术人才,其年龄结构、专业背景突破传统民兵编组模式。

国防动员系统专家指出,这种变革响应了"十四五"规划提出的"后备力量建设要向新兴领域拓展"的要求。

深圳实验学校的国防教育课堂则呈现另一幅图景。

通过"街校共建"机制,专武干部将模拟战机驾驶等军事体验课程引入校园,近三年已覆盖全市43所中小学。

这种创新模式有效破解了城市化进程中国防教育载体不足的难题,为落实《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》提供了基层样本。

三位主人公的工作看似互不关联,却共同构成新时代国防体系建设的立体图景:在边疆地区,通过提升护边员队伍素质强化边境管控;在经济发达地区,依托专业技术人才优化民兵力量结构;在城市化区域,创新手段深化全民国防教育。

这些实践正在回答"如何构建与国家安全需求相适应的国防动员体系"这一时代命题。

值得注意的是,这些探索都体现出"平战结合"的鲜明特征。

塞依卡娜的巡边路线同时承担着生态监测职能,房升平的无人机分队参与过7次自然灾害救援,深圳的国防教育课程融入航空航天知识教学。

这种多功能设计,使国防力量建设更好服务于经济社会发展大局。

国防事业的厚度,往往由基层的密度和韧性托举。

从界碑旁的巡边脚印到训练场上的无人机航迹,从课堂里的国防体验到社区中的共建共育,平凡岗位上的每一次坚守与更新,最终汇聚为国家安全的稳固底盘。

新一年的奋进足音,既来自一线的汗水,也来自制度与能力的持续成长。