问题：春节花市人流密集、年味浓，是城市公共文化的重要场景；但如何热闹之外，把传统节庆活动与公共健康倡导、青少年社会责任培养更紧密结合，仍需要更多可复制、可推广的实践。此外，冬春交替呼吸道疾病多发，家庭对科学健康管理的需求上升；健康科普如何“进社区、进家庭、进日常”，也考验社会资源的组织与落地方式。 原因：一上，群众健康观念从“有病就医”逐步转向“未病先防”，更需要通俗易懂的科普内容和触手可及的服务入口。另一方面，学校育人强调知行合一，单靠课堂难以充分覆盖社会实践能力培养；把公益实践放到真实社会场景中，能让学生在沟通协作、规范操作、诚信交易与公益认知等得到锻炼。基于此，在广东省中医院与越秀区教育部门支持下，文德路小学将花市摊位打造为公共健康传播点和公益教育实践点，在西湖路花市设立100号摊位开展“厚德润心·岐黄送福”活动。 影响：活动现场药香与花香交融，学生志愿者佩戴红领巾穿梭服务，吸引不少市民驻足参与。全国名中医张忠德，以及广东省中医院副院长杨志敏、主任医师杨京华等专家团队分时段驻场，围绕冬春季儿童与家庭体质调护，展示并指导“宝宝补气增免饮”“开胃消积茶”“健儿益气防感茶”等节气调饮的饮用方法；同时通过香囊制作、药材识别等互动，讲解中医药“治未病”理念。专家与学生共同参与穿绳打结、配伍讲解和操作把关，突出规范与安全，让专业知识以更贴近日常的方式走进群众。越秀区教育部门及涉及的负责人到场调研指导，慰问师生并认购文创产品，以实际行动支持青少年在社会场域开展公益服务。 义卖环节中，学生将校园文化融入创意设计，推出环保袋、魔方、手绘风景杯等文创产品，受到市民与校友欢迎。不少购买者表示，购买的不只是纪念品，更是对孩子们公益行动的一份支持。活动所筹善款将按安排全额注入越秀区大塘街慈善基金会，用于帮扶辖区困难群体，形成“社会参与—公益筹资—定向帮扶”的闭环。相关慈善机构人士表示，孩子们在劳动与服务中理解规则、责任与同理心；公益实践的意义不仅在于募集善款，更在于培养面向社会的担当。 对策：一是将公共健康服务融入城市节庆活动。以花市等人群集聚场景为平台，引入专业机构，提供标准化、易传播的健康科普内容，提升居民对季节性疾病防护、体质调养与合理用药的认知。二是完善校地协同的实践育人机制。教育部门、医疗机构、学校与公益组织建立分工清晰的协作链：医疗团队负责专业把关与科普资源，学校组织学生参与服务与志愿协作，慈善机构负责善款管理与帮扶落实，确保活动透明、规范、可持续。三是推动中医药文化传播更“年轻化、生活化”。通过香囊、茶饮、文创等载体，把传统知识转化为可体验、可分享的日常方式，提升文化认同与传播效果。 前景：随着健康中国建设持续推进，中医药文化与公共健康服务在基层场景的融合空间将继续打开。以本次花市活动为样本，未来可在社区集市、校园开放日、公共文化节等更多场域推广“科普+体验+公益”模式，形成常态化的健康教育与公益实践网络。同时，通过善款使用成效的反馈公示、学生实践成果的综合评价以及活动流程的标准化优化，有望把节庆“单次活动”沉淀为长期协同机制，让城市文明建设与青少年成长相互促进。
这场融合中医药文化与公益实践的花市活动，为新春增添了暖意，也呈现了学校实践育人的新路径。当孩子们亲手制作的文创产品转化为帮扶他人的善款时，“知行合一”有了直观的落点。活动也提示我们：教育不仅是知识传递，更是品格养成与责任意识的培育。期待未来有更多类似的实践，让青少年在服务社会中成长，让传统文化在现代生活中持续焕新。