2025年，游戏艺术设计正式成为本科专业目录中的新成员，为我国数字创意产业人才培养开辟了新路径。然而，新学科的快速建立也暴露出多项现实问题：高校在课程体系、实践教学和产业对接等亟待完善，其中最突出的是缺乏具有产业经验的优质师资。这种"专业已设——师资难求"的局面——直接影响着新专业的教学质量和人才培养效果。
师资建设是新专业落地的关键所在。本次研修既回应了新学科"起步快、基础弱"的现状，也为深化产教融合提供了实践样本。未来，只有持续加强师资队伍建设、完善课程体系、平衡产业需求与教育规律，才能真正建立起可持续的人才培养机制，为数字文化产业发展提供有力支撑。