古田县近日公布2023年度"新时代好少年"评选结果，经中共古田县委文明办、古田县教育局、共青团古田县委、县妇联、县关工委五部门联合评审，36名优秀少年脱颖而出。其中，来自古田的学生陈易玥因品学兼优、全面发展的突出表现，成功入选宁德市"新时代好少年"，树立了当代青少年的良好形象。 陈易玥的突出成绩首先体现学业成就上。她在中考中取得全县第一名的优异成绩，该成就的取得并非偶然。究其原因，在于她对课堂学习的重视和科学的学习方法。她充分利用课堂40分钟，做到听讲专注、积极提问、及时记录，实现当天所学当天消化，为深入自学奠定坚实基础。这种扎实的学习态度和高效的学习策略，为同龄学生树立了学习典范。 在班级管理工作中，陈易玥展现了突出的组织能力和责任意识。作为班长，她将集体荣誉放在首位，从班级日常值日安排到校运会入场式训练，从班徽设计到班级文化建设，事无巨细地做好每一项工作。在高一年级拔河比赛中，面对对手临时加人的突发状况，她以实际行动诠释了什么是集体主义精神，与男生同学一起站在最前线，用"要么一起赢，要么一起倒"的坚定信念凝聚班级力量。这种担当精神和领导力，是新时代好少年应有的品质。 在全面发展上，陈易玥展现了德智体美劳全面发展的综合素质。她在校运会400米、800米项目中获得双冠，在羽毛球团体赛中带领班级获得冠军，充分说明她具有良好的身体素质和运动精神。同时，她在艺术修养上也表现突出，电子琴达到十级水平，舞蹈、二胡、吉他、竖笛等多项才艺样样在行，充分说明了新时代好少年的全面素养要求。 从更深层意义看，陈易玥的先进事迹具有重要的示范引领作用。她以"不是最优秀，但想成为最努力"的理念，诠释了新时代青少年的精神追求。她的故事在古田县各校滚动展播，激发了广大学生的奋发向上意识，许多同学将她设为学习目标，把她的坚持精神融入自己的成长规划。这种榜样效应的形成，正是新时代好少年评选活动的重要价值所在。 陈易玥的成长经历也反映了当代教育的重要任务——培养适应社会发展需要的全面人才。她在学业、管理、体育、艺术等多个领域的均衡发展，充分说明只有全面提升综合素质，才能更好地适应时代发展要求。学校应继续深化素质教育改革，为更多学生提供全面发展的平台和机会。
青少年的成长源于日常的坚持与积累；将榜样视为学习的方法，把荣誉当作新的起点，才能让向上的力量在校园持续传递。一个少年的光芒不仅照亮自己，更能指引更多人前行。