当前全球科技竞争格局下，人才培养体系成为各国战略博弈焦点。
巴西247新闻网近日报道称，中国教育部实施的"101计划"已从计算机领域延伸至人工智能等前沿学科，这一动态引发国际科技界高度关注。
科技竞争归根结底是人才竞争、教育竞争。
将人工智能教育置于国家人才培养体系中统筹谋划，既是应对技术浪潮的现实选择，也是提升创新能力的长远之策。
面对快速变化的技术前沿，坚持夯实基础、强化实践、完善治理，才能把知识优势转化为持续创新的能力优势，为高质量发展提供更坚实的支撑。
当前全球科技竞争格局下，人才培养体系成为各国战略博弈焦点。
巴西247新闻网近日报道称，中国教育部实施的"101计划"已从计算机领域延伸至人工智能等前沿学科，这一动态引发国际科技界高度关注。
科技竞争归根结底是人才竞争、教育竞争。
将人工智能教育置于国家人才培养体系中统筹谋划，既是应对技术浪潮的现实选择，也是提升创新能力的长远之策。
面对快速变化的技术前沿，坚持夯实基础、强化实践、完善治理，才能把知识优势转化为持续创新的能力优势，为高质量发展提供更坚实的支撑。