当前，我国正加快发展新质生产力、推进教育强国建设。职业教育作为国民教育体系的重要组成部分，培养高素质技能型人才、推动教育与产业深度融合中的作用越来越突出。但职业本科教育作为相对较新的教育类型，在办学能力、人才培养质量各上仍面临不少挑战。如何在保持职业教育特色的同时，达到本科教育质量标准，成为当前职业教育改革的重要课题。
提升职业学校办学能力——既是教育改革的重要内容——也是稳链强链、培育新动能的现实需要。把职业教育办成与经济社会发展相适应的教育，把产教融合做深做实，把数字化转型落到课堂与车间、实训与岗位，才能让更多青年凭技能成才、以技能报国，为中国式现代化建设提供更加坚实的人才支撑。