中新网7月7日发自西安，提到西安电子科技大学在人工智能领域的成果。从20世纪80年代起，西安电子科技大学就开始建设人工智能交叉学科。2017年，学校成立了人工智能学院。2024年，学校获批智能科学与技术一级交叉学科博士点。这些积累，把学校在人工智能领域的人才培养和科技创新能力推向了高峰。侯彪、唐旭和张向荣等教授都在这个过程中发挥了重要作用。 秦岭的情况给了学校一个展示技术实力的机会。2022年，侯彪团队研发出“秦岭·西电遥感脑”，这是全球首个国产雷达遥感大模型。这个项目已经在数字秦岭、黄河高质量发展和乡村振兴等领域发挥了重要作用。另外，“水声语义通信验证系统”也打破了传统观念，实现了公里级水声信道的视频传输。 西安电子科技大学还重视实践教学。学校和企业合作开展了“人工智能高层次人才培养专项”，建立产教融合课程和实践体系。学生们还参加了“智能星·灿星计划”等实践实训项目。侯彪介绍说，学院通过科研实践培养模式提升学生的实际工程技术创新能力。 除了课程设计和实践教学外，西安电子科技大学还致力于服务国家和国防重大需求。董伟生教授团队在2024年推出了“工业智能视觉识别大模型”，将掩码图像建模与对比学习相结合，缩短了AI部署周期40%以上。张向荣教授团队在2025年推出了“西智探微”，解决了非合作无线电信号分离与判识的难题。 这些科研成果不仅获得了奖项和应用落地，还给学生提供了锻炼创新思维和实践能力的平台。西安电子科技大学的教授们强调校企协同育人与开放办学新格局的重要性。未来学校将聚焦无人集群、自主机器人等前沿领域。 西安电子科技大学在人工智能领域取得了许多突破。“秦岭·西电遥感脑”和“水声语义通信验证系统”都是重要的科研成果。2017年成立的人工智能学院在2024年获批智能科学与技术一级交叉学科博士点。学校通过跨学科合作提升学生实战能力。 侯彪介绍说，学院围绕智能科学与技术一级交叉学科形成了差异化培养路径。为了提升学生实战能力，学院打造了“科教融汇、产教融合”双驱动的实践创新平台。课程设计上加强数理基础、计算机和电子信息专业基础教学，并凝练出不同专业方向与特色。 董伟生团队推出的“工业智能视觉识别大模型”缩短了AI部署周期40%以上。张向荣团队推出的“西智探微”解决了非合作无线电信号分离与判识的难题。这些科研成果给学生提供了锤炼创新思维和实践能力的绝佳平台。 为促进学生综合能力提升，西安电子科技大学还开展了“智能星·灿星计划”等项目和比赛。唐旭提到校企协同培养模式有效解决企业技术难题。未来学校将聚焦无人集群、自主机器人等前沿领域。 阿琳娜和王格报道说，“秦岭·西电遥感脑”实现智慧遥感领域核心软硬件技术国产自主可控。董伟生团队推出的技术方案已在全国100多个工业场景中落地应用。 西安电子科技大学把多年积累汇聚成了人才培养与科技创新的动力。依托电子信息领域优势，形成了“智能+电子信息”特色人才培养模式。学院自研课程AI助教系统为学生提供有力支撑。 学校还致力于服务高分工程、探月工程等国家需求。这些科研成果不仅收获奖项和应用落地还转化出强大育人力量给学生锤炼创新思维与实践能力提供了绝佳平台。 阿琳娜和王格还报道说，“水声语义通信验证系统”颠覆了水下百米距离难以传输视频的传统观念。侯彪指导学生开展无人系统科研实践项目也取得了突破。 唐旭提到校企协同、本硕博一体的递阶式科研实践培养模式发挥了校企协同优势还有效解决企业技术难题推动学生科研探索与工程实践能力提升未来将构建高水平人才培养体系助力人工智能领域发展。 王格和阿琳娜最后提到未来学校将聚焦无人集群、自主机器人等前沿领域着力构建高水平人才培养体系助力人工智能领域发展。