当前，如何保障青少年健康成长的同时增强文化认同，已成为教育工作的一项重要课题。在广东省“扫黄打非”办公室主办的“护苗”行动系列成果展示活动中，五条研学路线正式发布，反映了广东在青少年素质教育与文化传承上的探索。
守护未成年人健康成长，既要在制度与环境上“护”，也要在内容与实践上“育”；把课堂延伸到历史现场、产业一线和发展前沿，让青少年在行走中触摸文化根脉、体悟奋斗精神、理解社会运行规律，价值观教育才能更有温度、更见成效。首批五条路线的发布，是将优质资源转化为育人能力的一次探索；持续完善课程、管理与协同机制，才能让“行走的课堂”走得更远、育得更深。