1月24日，一场融合传统与创新的"城门开 少年来"公益活动在拥有386年历史的宛平古城启幕。这个为期两天的"童庙会"突破了传统庙会的场景限制，通过精心设计的互动模式，将厚重的历史文化转化为青少年可以亲身体验的学习载体； 此次活动最大的创新在于打破单一场馆的束缚，将整个宛平古城作为一个开放的"行走课堂"。学生手持特制的"通关文牒"，需要前往卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆等古城内的核心点位完成打卡任务。这些任务设计兼具趣味性与教育意义，包括投壶、红色知识问答、跳绳等多种形式。只有集齐所有点位的印章，才能返回主会场参与后续活动。这种探索流程有效激发了学生的参与热情，让文化学习成为一场充满期待的冒险。 在主会场的三大主题板块中，非遗文化得到了生动呈现。"城门下的非遗时光"区域汇集了剪纸窗花、中国结编织、仿古拓印等传统技艺。在专业老师指导下，学生们专注地执剪运刃、编织红绳，一件件充满个人创意的作品在手中逐渐成型。这些看似简单的手工体验，实际上是对传统工艺的深度认知和对文化内涵的直观理解。 "启艺·少年造物营"板块则成为传统与现代碰撞的焦点。其中最引人注目的"古桥新艺"卢沟桥模型集体创作项目，将传统建筑文化、手工彩绘与3D打印技术相结合。学生们有的为石膏石狮模型涂绘色彩，有的装饰桥面，有的现场体验3D打印技术制作小狮子模型。这种多维度的参与方式，让学生在动手实践中既了解了历史建筑的特点，又接触到了前沿科技的应用，实现了古今文明的有机融合。 "岁朝·少年寻趣"板块则提供了涵盖视听味觉的全方位年味体验。民乐演奏、京剧选段、变脸绝活等舞台表演精彩纷呈；亲子家庭可以换上传统服饰学习春节拜年礼仪；美食区的冰糖葫芦、年糕、豌豆黄等老北京小吃香气扑鼻，特别设置的"驴打滚"制作区让家长与孩子边做边吃，在舌尖上感受年味。 从教育学角度看，这一活动的成功在于构建了"政策引领—资源联动—实践育人—文化传承"的校外教育闭环。丰台区充分盘活宛平古城的红色资源与历史文化资源，将非遗手作、民俗体验作为美育的实践载体，将古城场景作为理想信念教育的生动教材。这种做法改变了传统文化教育中的被动接受模式，让学生在主动参与、亲身体验中实现了知识的内化和价值观的塑造。 据了解，丰台区"童庙会"已连续举办六年，始终坚持以公益为底色，守护文化育人的初心。本次活动得到了北京市丰台区文旅局、卢沟桥文化发展中心、宛平街道等多个部门的支持，形成了政府、社会、学校的良性互动。
当孩子们手中的3D打印石狮与卢沟桥的古迹遥相呼应，当非遗技艺通过亲子协作重焕生机，我们看到的不仅是传统文化的现代表达，更是一个民族创新基因的薪火相传。丰台"童庙会"的实践启示我们：文化传承的本质，在于让年轻一代在亲手触摸历史的过程中，建立起与文明血脉的精神联结。