近日，敦化市人民法院迎来了一批特殊的访客——敦化市实验中学的学生们。
通过精心设计的参观路线和互动环节，这次活动为青少年打开了一扇了解司法、认识法治的窗口。
当前，青少年法治教育面临着理论与实践相脱节的问题。
传统的课堂教学往往停留在概念讲授层面，学生对司法机关的工作流程、法律适用的具体过程缺乏直观认识，这在一定程度上影响了法治教育的实效性。
敦化市人民法院此次举办的公众开放日活动，正是针对这一现实需求的有益探索。
活动首先安排学生参观诉讼服务大厅。
作为法院服务群众的"第一道窗口"，这里承载着立案、诉讼引导、多元调解等重要职能。
法院干警结合青少年的生活实际，用浅显易懂的语言详细介绍了各项服务内容和办事流程。
通过这一环节，学生们直观感受到了现代司法服务的温度与效率，理解了法院作为公共服务机构的重要作用。
审判法庭参观是本次活动的核心环节。
当学生们踏入庄严肃穆的法庭时，高悬的法徽、醒目的法槌等司法标志在无声地传递着法治的力量。
法院工作人员详细讲解了法庭的整体布局、审判人员的职责分工，以及法袍、法槌等司法用品的象征意义。
更为重要的是，他们将开庭审理的完整流程进行了系统拆解，从法庭调查、法庭辩论到当庭宣判，每一个环节都阐释得清晰透彻，让学生们对司法审判的规范性和严肃性有了深刻认识。
互动环节充分调动了学生的参与热情。
学生们围绕审判流程、法律适用、未成年人权益保护等问题踊跃提问，法院干警耐心细致地逐一解答。
这种双向互动的方式打破了传统的单向灌输模式，使学生成为了学习的主动参与者。
随后，学生们轮流走上审判席，亲手触摸法槌、试穿法袍，在沉浸式的体验中感受司法审判的庄重与威严。
这次活动的意义远超一次简单的参观。
它是敦化市人民法院深化司法公开、主动接受社会监督的常态化举措，也是推进青少年法治教育的创新实践。
通过将抽象的法律知识转化为具体可感的体验，活动在潜移默化中增强了学生的法律意识、规则意识和自我保护能力。
特别是对于未成年人而言，这种亲身体验能够更有效地树立法治信仰，培养遵纪守法的自觉性。
从更深层的角度看，这类活动体现了司法机关对青少年法治教育的重视。
通过开放司法场所、展示司法工作、解答法律疑惑，法院正在成为青少年法治教育的重要阵地。
这种做法有助于在全社会营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，为法治社会建设培养更多具有法治意识的公民。
当法槌的重量真实传递到少年掌心，当庄严的法袍披上青春肩膀，法治的种子便获得了最肥沃的生长土壤。
敦化法院的实践启示我们：法治教育不仅要"入耳"，更要"入心"；不仅要传授知识，更要塑造信仰。
在全面推进依法治国的新征程上，这种有温度、有触感的普法创新，正是培育新时代公民法治素养的关键所在。