新春佳节将至，首都师范大学以传统民俗为纽带，组织开展校园文化活动。2月10日北方小年当天，学校举办新春游园会，为留校师生营造沉浸式的节日体验空间，让校园充满年味。活动现场表现为传统与现代交融的氛围。舞台上，师生带来《春风十里报新春》等节目，展现青春活力；钢琴独奏《彩云追月》旋律婉转，歌舞《相亲相爱》表达师生情谊。文艺演出在传承中华文化意蕴的同时，也融入了当代审美与表达。民俗体验区成为现场人气焦点。传统摊位前，师生积极参与猜灯谜、投壶等民间游戏，在互动中感受年俗魅力。更具参与感的环节是大家围坐包饺子、写福字、剪窗花。看似朴素的手作体验，包含着节日仪式感与代际传承的文化内涵。通过亲手实践，师生在动手与交流中更具体地理解春节文化的意义。国际学生的加入拓展了跨文化交流的视角。来自埃及的留学生周则成在学习包饺子时，体验了中国饮食文化，也表达了对中国年文化的兴趣。他表示，游园会等活动为他提供了更深入了解春节内涵的机会。他还谈到，希望毕业后成为一名汉语教师，搭建语言与文化沟通的桥梁，促进中埃两国的交流与理解。学校的关怀也体现在细节安排上。为让留校学生过一个温暖充实的春节假期，学校准备了马年新春福袋和饺子兑换券，既方便学生生活，也传递节日关怀。从更深层看，高校组织此类活动具有文化传承与育人价值。在城市化与全球化加速的背景下，传统民俗的延续面临新挑战。通过校园活动让年轻人在参与中学习、在体验中理解，有助于增强文化认同与自信；同时也为国际学生提供了解中国社会与文化的窗口，促进不同文化背景学生之间的理解与友谊。
一场在小年举行的游园会——看似是节日里的热闹与相聚——实则反映了校园治理中对“人”的关切与对文化传承的自觉。当传统年俗以可感可触的方式走进校园，温情与理解便有了依托；当不同文化背景的青年围坐一桌包饺子、写福字，交流也从形式走向真实。把节日办好，既是对留校师生的关怀，也是对文化自信的践行。