七八十年代初中语文课本里头的《冯婉贞》，把它讲成故事。这种短篇记叙文和浅易文言文的形式，把反侵略英雄的故事摆在核心位置。1915年，陆士谔在《申报》里连载过小说，所以这故事最早的出处就在那里。徐珂后来把它收进了《清稗类钞》，《冯婉贞胜英人于谢庄》这个题目也是这么来的。 课本里一直保留着这个版本，1978年的初中语文试用本第二册里面就有了。1981到1983年的时候，课本换成了新的第三册，还是第二十四课。课文署的是徐珂的名儿，不过编辑给简化了好多文言句式，把“抗英英雄”的主线更突出了。 故事背景设在清咸丰十年，1860年英法联军打进北京烧了圆明园。北京西郊的谢庄村民组织民团自卫。冯三保的闺女冯婉贞这姑娘才十九岁，从小练武又聪明。她带着村里的小伙子用短兵器近战把英军打败了，保住了谢庄。 剧情一开始是冯三保指挥大伙打了胜仗，英军就先撤退了。大家都觉得这次很容易赢就有点轻敌。冯婉贞觉得英军肯定会拿大炮报复，就提议去偷袭他们。她带着小伙子们都穿黑衣服拿白刀冲上去，像猴子一样跑得飞快。等英军到了树林跟前，就挥刀猛砍，杀了好几百人，把英军吓得丢下大炮跑了。 教这篇课文主要是看人物刻画和写作手法。“率诸少年结束而出”这些细节写得很生动，“挥刀奋斫”、“仓皇遁逃”这些动作描写也很逼真。老师一般会拿三保和婉贞、初胜和再战来对比，还有场面渲染上的“所当无不披靡”。 这篇课文是想让人知道老百姓自发抗敌的爱国精神有多强，“民可御侮”这个信念有多重要。它跟《木兰诗》、《愚公移山》放在一块儿讲英雄故事，很符合八十年代爱国主义教育的需求。 虽然现在有人考证说这个故事可能是编的，但课本里一直当它是真事讲。那种简练明快、动作有力的文风让人印象深刻。这就是那代人心里少年担当、家国情怀的符号。 给谢庄百姓自卫抗英的那段历史做了个缩影——用一个小姑娘的智谋和勇气，把底层老百姓的民族力量凝聚起来。