问题——寒假临近，中小学生离校后活动范围扩大、监管更为分散，安全风险和法治盲区随之显现。近年来，未成年人网络沉迷与网络欺凌、交通出行不规范、燃放烟花爆竹、结伴戏水及冰面玩耍、用电用气不当等问题在假期易发多发。一些学生法律意识较弱、风险识别能力不足，遭遇侵害时不知如何求助或取证；部分家庭对“放假不等于放松管理”的认识不够，导致隐患在假期集中暴露。如何把假前的安全与法治教育讲到位，成为学校工作的关键一环。 原因——从现实条件看，假期时间连续、社会接触面增多，学生自我管理能力与外部风险的复杂性存在差距；从教育链条看，法治与安全教育如果停留在口头提醒、零散宣讲，难以转化为稳定的行为习惯；从协同机制看，学校、家庭、社区在信息共享、预警提示、应急处置等衔接不足，容易出现监管“空档”。此外，智能终端普及使网络空间成为学生假期的重要活动场景，诱导性信息与不良社交更隐蔽，更需要有针对性的引导与防范。 影响——安全与法治教育若不到位，轻则影响学生身心健康与学习节奏，重则造成财产损失、人身伤害，甚至触碰法律底线，给家庭与社会带来难以挽回的代价。同时，假期也是学生自我管理能力、规则意识与社会责任感养成的重要窗口。抓住节点开展集中教育，有助于把“知敬畏、守底线、会求助、能自护”转化为可执行的行为准则，为新学期教育教学秩序和学生成长打下基础。 对策——鉴于此，涡阳县西阳镇西阳学区中心校于2月5日上午组织全体师生及家长代表，举行2025—2026学年第一学期散学典礼暨寒假法治安全教育活动。典礼中，学校回顾本学期工作与师生成长情况，向教职工、学生及家长表达感谢，并向学生提出“规划时间、守护安全、体验生活、反思成长”等假期要求，强调用目标管理提升自律，以风险意识守住底线。围绕假期高频风险，西阳派出所、司法所工作人员走进校园开展法治安全教育，以“知法明界限，守法护青春”“增强法治观念，创建平安校园”等为主题，结合典型案例讲清违法与不当行为的边界、可能承担的法律后果及应对方式，引导学生树立学法、懂法、守法、用法意识，遇到侵害敢于求助、学会依法维护自身权益。活动结束后，各班有序召开主题班会，对德智体美劳表现突出的学生进行表彰；班主任围绕交通出行、消防用电、网络使用、身心健康与生活规划作更提醒，并倡导家长在陪伴、沟通与监督中形成合力，共同营造安全、健康、有序的假期环境。 前景——从教育治理趋势看，未成年人保护正加快从“事后处置”转向“前端预防”，校园法治与安全教育的关键在于常态化、体系化与精准化。下一步，可在“校警校司联动”基础上，健全假期风险清单与提示机制，围绕网络素养、反欺凌与反诈骗、交通与消防、心理健康等重点领域，形成可操作的家庭指导要点；同时探索将法治课程与德育实践、社会体验融合，通过情景模拟、案例研讨、家长课堂等方式提升教育实效。随着家校社协同机制完善，学生将更能在真实生活场景中理解规则、尊重法律、学会自护，把平安与自律转化为长期能力，为健康成长与校园治理提升提供支撑。
教育不仅在于传授知识，更在于帮助学生形成综合素质与社会责任感；涡阳县西阳学区中心校将散学典礼与寒假法治安全教育相结合，为学生假期安全增添了一道保障，也为学校、家庭、社会共同参与青少年教育提供了有益做法。在法治建设不断推进的背景下，这类实践有助于引导青少年在法治框架内健康成长，为平安校园、平安社会建设贡献力量。