咱们风华初级中学西校这次可是真的给足了同学们的创意空间，新学期一开学，“智造空间”、“飞行实验室”还有“Processing创意编程”这三门社团就全都开张了。这下子，喜欢动手搞创造的同学们可算是找到组织了，无论是想把折纸折腾成变形金刚，还是想把三角函数画成星空艺术，这里肯定能找到跟你想一块儿去的朋友。 先说这个“智造空间”，大家千万别以为就是单纯折纸那么简单，它可是从基础的产品设计开始教起的。老师在第一课上就放了句实在的话：“产品设计不是光画图，关键是要先搞清楚到底是给谁用的。”接着拿一把剪刀、一张A4纸就能给咱们上一堂活生生的“人因工程”课，讲的就是怎么让产品用起来顺手、用着开心。到了实战环节，大家被分成小组，任务就是用一张纸折出立体造型。好家伙，有人折出了千纸鹤，有人拼出了迷宫，还有人直接搞出了会唱歌的机关盒子。投票的时候结果挺有意思，那支把消防梯原理、地铁导向箭头和夜灯功能全合在一块儿的作品拿了最高票，老师一高兴就把它举起来说：“恭喜你们，已经有点儿产品经理的样子了。” 再来说说“飞行实验室”，这个课最酷的地方就是把那个平时觉得很神秘的黑匣子给掰开了揉碎了讲。老师先提了三个问题：黑匣子是不是真的是黑色的？从万米高空掉下来还能说话吗？谜底一揭开大家才发现，原来它是橙红色的，而且非常耐热耐撞。最关键的是里面记录着飞机失事最后半小时的对话数据。老师用了个形象的说法：“它自己不会飞回来，可飞机能自己开口说话。” 这节课讲得特别细，从二战时期用磁带记录数据讲到现在能承受2300℃高温的EVU-90数据记录器。同学们听得津津有味，有个同学小声嘀咕说：“没想到每次起飞的时候，背后都有这么一位沉默的证人陪着我们呢。” 最后就是这个Processing课程了，第一周的时候大家都围着老师问个不停：“sin函数能画彩虹吗？”“cos曲线能不能走猫步？”老师干脆打开电脑写了几行代码就把问题解决了。接下来大家就发挥得更夸张了，有人让线条跟着心跳加速变化，有人把颜色做成了温度计随着数值升降而冷暖交替。下课之后走廊里全是数学彩虹，路过的老师都忍不住拿手机拍照发朋友圈。 这三门课一起开课之后大家可真是干劲十足：有人把折纸原型发给3D打印公司准备做校园文创；有人把黑匣子知识写成科普剧本要去参加市里的比赛；还有人把Processing作品发到线上艺术展居然还收获了上千个点赞。风华初级中学觉得只要给奇思妙想铺条路，它就真的能长出翅膀飞起来。