网课“后遗症”：孩子们亲笔写下的吐槽集 就从第一天开始，我们就进入了一个技术翻车现场。王香凝同学经常在清晨被视频会议的声音拽回现实，技术问题让我们饱受折磨。“电音”与“马赛克”成为我网课记忆中最深刻的部分。赵丰楷同学开学第二周英语直播时，老师的声音忽高忽低，就像夜店DJ，然后又把画面变成抽象派油画。和同学王一杰分享他的经历：一次生物测试剩下15分钟，还没写完两道大题。想语音输入又太慢，只能写多少算多少，结果分数惨不忍睹。让他后悔没听妈妈的话。王一杰还分享过一次英语视频会议时，老师点名提问，他正好在看两只小鸟飞行，嘴巴张着却说不出话来。 还有是老师说距离开学还有三周要考试，我觉得还来得及结果却不理想。七（3）班王香凝同学和王一杰一样分享了钉钉提示音对大家的困扰：夜里11:26钉钉响了一声语文老师把作业发回来了让我补错。钉提示音像心跳加速器。 大家一起被网课折磨：山川异域风雨同钉和签到比上课更刺激。和钉提示音对比下我们和叮代表有很多次直播迟到比线下旷课还严重。 结局还不错没有说这个故障很烦人 高尔基曾经说过“苦难是人生最好的大学”，可我不想再去这所“大学”复读。 时光可以倒流，我只想做回那个坐在教室抬头就能看见老师、下课还能冲出去撒欢的普通学生。