寒假是学生离校居家的重要阶段，也是不少安全风险更容易集中出现的时期。为保障学生假期安全，深入加强家校协同育人，庐江裴岗中学把寒假家访列为重点工作，统筹安排推进，尽力让每一名学生都能得到及时有效的关护。学校家访坚持统筹规划、全员参与。校领导班子提前研究部署，明确家访重点，细化走访安排，确保各环节衔接顺畅。全体行政人员和班主任分片负责，织密家访覆盖网络。学校将关注重点放留守儿童、困境学生等群体上，尽量做到走访到位、关怀到人。家访过程中，教师走进家庭与家长面对面沟通，向家长反馈学生本学期在校学习表现、成长变化及需要改进的地方，帮助家长更全面、清晰地了解孩子的状态。双向交流也便于家长及时掌握学习动态，在家庭教育中更有针对性地配合和支持。假期安全教育是家访的重点内容之一。教师向家长介绍交通安全、消防安全、防溺水、防诈骗等常见风险与防范要点，强调假期监护责任。结合典型案例和具体建议，提醒家长合理安排学生假期学习与生活，建立相对规律的作息，既保证休息放松，也减少沉迷、拖延等不良习惯的形成。在家庭教育指导上，教师针对家长的具体疑问耐心解答，分享科学的育儿方法与沟通方式，帮助家长形成更合理的教育观念，认识到家庭教育与学校教育相互补充、共同发力的重要性，增强家庭教育的实效，促进学生更好发展。此次寒假大家访取得了明显成效。通过入户走访，学校更全面掌握了学生居家学习生活情况，及时发现并推动解决了一些潜在问题。家访也拉近了家校距离，让家长和学生感受到学校的关心，同时增强了假期安全防护意识，为学生度过安全、充实的寒假提供了支持。学校表示，将推动家访工作常态化、制度化，逐步完善长效机制。通过持续深化家校合作，凝聚育人共识，形成学校、家庭、社会协同育人的合力，为学生健康成长提供更稳定的支持，也说明了学校在学生发展中的责任与担当。
育人既在课堂，也在家门口。寒假大家访用走进家庭的方式落实关怀，用面对面的沟通形成共识，说明了基层学校把安全工作做细、把学生关爱落到实处的做法。面向未来，还需持续推动家校社协同，把“一次走访”的关心沉淀为“长期守护”的机制，让每一名学生都能在更安全、更有支持的环境中度过假期、稳步成长。