余敏明、吉利学院、四川、四川省、四川省高等教育学会、成都、沈火明、电子科技大学、西南交通大学党、西南交通大学党委、西南石油大学等这些名字都会在接下来的内容里出现。 最近，成都那边办了个会，四川省本科教育教学高质量发展座谈交流会。大家都聚在一块儿，商量怎么让本科教育提质量、换新样。 其实，高等教育现在是把人才培养和科技创新都给承担起来了，质量好坏直接影响区域发展。以前咱们搞教育都是求快、求大，现在得把重点转到“内涵式”发展上。 产业升级了，社会急需高素质、复合型人才，但有些学校的课程、教学方式还有点跟不上趟。怎么打破老框框？这成了大家心头的一道难题。 西南交通大学党委书记余敏明讲了，本科教育是高等教育的基础，人才质量是学校的生命线。他们学校早就开始改革了，给轨道交通事业和地方发展撑了腰。 沈火明作为四川省高等教育学会会长也说，得靠好课程和好教材把根基打牢，还要用现代信息技术把教学搞得更智能、更有个性。 针对这些问题，大家也没少想办法。比如让课程跟四川的优势产业贴得更紧；学校和企业要多合作，一起搞实践平台、设课程模块；还得用数字化工具把教学评价和管理流程优化好。 吉利学院和西南石油大学都把他们在校企合作方面的经验给拿出来分享了；电子科技大学也介绍了怎么用技术来赋能教学评价。 未来的路还长着呢，四川高等教育得盯着国家战略和地方发展需要使劲。大家要多交流合作，把教学改革的瓶颈给突破了。 只有不断聚焦质量提升、深化协同联动，才能让高等教育真正实现内涵式发展。这次探讨不光是给四川画了张行动图，也能给全国的改革当参考。 咱们扎根实际、守正创新去育人吧！这肯定能给经济社会发展注入强劲的智力动力。