我是你得那专把春天锁在指尖的花草博物馆，特别擅长用中国的传统文化和古化仙桥，来给你搞个穿越回古代的汉服秀。这整个春分前后的春日就相当热闹，女孩子们都穿上了漂亮的汉服裙，咱们就像重玩了蹴鞠和投壶游戏一样，特别有穿越回古代的感觉。这次花草博物馆的旅程算是正式拉开序幕啦！ 春天到了草木繁盛的时候，咱们身边的植物都在悄悄变化呢。孩子们自己选择分成了小花组和绿叶组，拿起放大镜一起去探索不一样的花和叶。小花组发现有蓝花有粉红花，还有那种很臭的粉红花；绿叶组发现树叶有的光滑有的毛茸茸。大家把这些发现做成植物名片，教室瞬间变成了热闹的微型博物馆。不过问题来了，怎么陈列这么多好看的花草呢？大家一起讨论后布置好了班级植物角。 接下来咱们执行三看制度：早上来园、午间餐后、下午离园前都要主动观察植物。看着树枝上又长出小花苞，孩子们总会发出惊叹声。随着小花们越来越热闹，选班花活动也展开了。最终小七的油画吊兰凭借“梦幻、希望”的花语荣登榜首！ 有一天多多发现蟹爪兰要谢了，很沮丧。咱们就一起尝试了五种留住花草的方法：压制标本、鲜花干燥剂、艺术变现、植物敲染、滴胶标本。压制标本能让树叶和小花变“薄”；鲜花干燥剂会让花瓣一碰就掉；艺术变现做出来的虽然很漂亮但那是假的；植物敲染用胶带固定树叶敲打棉布能形成艺术作品；滴胶标本放亮片做装饰变成了小艺术品。大家都觉得探究活动也能变得这么艺术！ 最后咱们还要把自然装进心里呢：慢下来的一课。以季节和传统节日为引子，通过多种形式探究生活物和植物的关系。让孩子们近距离接触自然之美；提升细心耐心匠心爱心；感受快慢从心的关系。