最近，连江县潘渡中心小学的操场上出现了一幕特别的景象。数十根长竹竿整齐排开——打竿的学生蹲坐两侧——随着节拍一开一合；跳竿的学生则在竹竿间灵活跳跃、转身腾挪。这不是节庆表演，而是该校大课间的日常活动。学生们身着畲族传统服装，在欢快的节奏中舞动，对应的视频在网上引发了不少关注。
让非遗在校园里"常态化呼吸"，比一时走红更有意义；畲族竹竿舞从庆典舞台走向课间操场，折射出基层学校在文化传承与育人方式上的主动探索。只有把传统文化嵌入日常、把体验转化为习惯，非遗才能真正成为年轻一代的文化记忆与精神资源，在时代发展中持续焕发新的活力。