成都市教育局日前发布寒假工作通知，对假期各项工作进行了系统部署；根据安排，成都市中小学2025年秋季学期将于2026年1月30日结束，期末考试1月26日至30日期间进行，1月31日正式开始放寒假。春季学期将于3月1日办理入学手续、开展入学教育，3月2日正式行课。 在寒假托管上，通知要求各区市县教育部门指导学校提前摸底双职工家庭、困境儿童、留守儿童等有特殊需求的学生。学校要联合社区、青少年宫等机构为学生提供学习和运动场所——开展公益性基本托管服务——切实解决"照护难"问题。同时鼓励机关企事业单位通过多种形式提供托管服务，幼儿园则根据家长需要灵活提供留园服务。 假期作业上，通知明确要求学校统筹作业总量，确保每天各科作业不超过平时水平。同时要提高作业质量，提倡布置活动性、体验性、探究性的作业，引导学生提高实践创新能力。通知特别强调，严禁布置需要家长完成或代劳的作业，不得要求家长上传视频或"打卡"。此外，学校要引导学生规律作息、加强体育锻炼，鼓励学生走进博物馆、图书馆等文化场馆，丰富假期体验。 校外培训规范上，通知明确了"三个严禁"。一是严禁学校违规补课，不得以任何理由统一组织学生补课、上新课或举办各类补习班。二是严禁教师违规行为，教师不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构介绍生源，不得索要、收受学生家长财物。三是严格规范校外培训，学科类培训机构不得寒假期间违规面向义务段学生开展线下培训，其他机构或个人不得以"众筹私教""家政服务""游学研学""冬令营"等名义进行变相学科培训。 在教师减负上，通知作出了人性化安排。寒假无学生在校时段原则上不安排教师值班，充分保障教师的休息权利。寒假内开展的教师集中培训与教研活动总计时长原则上不超过一周。 这多项举措充分表明了以学生为中心、以师生权益为出发点的工作理念。通过规范托管服务解决家长后顾之忧，通过科学指导假期生活引导学生在休息中获得成长，通过严格规范校外培训切实减轻学生和家长负担，通过推动教师减负保障教师身心健康。
教育治理现代化不仅需要制度约束，更考验精细化服务水平；成都此次寒假新政既守住减负底线，又创新服务供给方式，为破解"学校减负、家庭增负"难题提供了实践样本。当政策温度与执行力度形成合力，"让每个孩子都能享有高质量假期"的愿景方能真正落地生根。