3月26日下午，鄂尔多斯市电化教育馆搞了个网络宣讲活动，来看看AI工具怎么优化学科教学设计。这事儿跟内蒙古自治区教育科学“十四五”规划的2024年度课题有关，具体是要研究人工智能工具在教学里的应用案例优化。 活动主持人是张俊秀，3名课题组成员给大家做了主题分享。现场来了300多位全市中小学的老师。史若辉老师讲的是《AI优化科技体验课》，他是国家级科学好老师，以前做过科创导师，把前沿理念和国家政策融进了实战案例。他教大家怎么用AI精准诊断学情，智能生成课程资源，还有优化评价体系，打造沉浸式科技课堂。他这个分享既有理论高度，也很实用。高琴老师讲的是语文阅读教学，用了景阳冈这篇课文当例子。她借助国家智慧教育平台和豆包AI这些工具，搞出了“数据驱动备课—技术激活课堂—智能优化教学”的新模式，让语文课堂既有温度又有深度。杨帆老师专门讲了习作教学，拿“那一刻，我长大了”这个单元做例子。她用豆包AI和笔神AI等工具把AI融入了习作教学全流程，帮大家破解习作教学的痛点。 这次宣讲活动展示了课题研究的阶段性成果，也给大家展示了教育数字化怎么赋能老师的专业成长。三位老师都是从自己的学科出发，给大家看了不少鲜活案例。说白了，AI不是来代替教育的，而是帮咱们提升育人效能的。编辑是李修竹初审是常虹霞二审是刘宇隆终审是阿其拉图。