让中医药文化与“五育并举”同频共振才是校园最该坚持的“健康课”

合江县符阳小学是一所致力于中医药文化普及的学校,其根本理念是把中医药文化融入学生生活,在孩子们心中生根发芽。首先,学校营造了浓厚的中医药氛围,让这种文化在校园的每个角落都能找到身影。走进符阳小学,扑面而来的是淡淡的药香而不是塑胶味。学校将中医药文化作为办学的基因,通过四大举措把传统国粹引入校园。第一,院校共建项目把专家请进了校门。合江县博济堂中医诊所与学校合作,定期为师生们提供中医养生和防病保健方面的专题讲座。学生们可以看到生石膏如何变成清热良药,还能体验悬丝诊脉的神秘过程。 第二,劳动课堂把草药带到了孩子们的指尖。劳动课直接搬到了种植园里,学生们和老师一起翻地、移栽蒲公英、石斛和艾草。他们观察这些植物的生长曲线,发现它们对环境的要求。第三,文化长廊把中医药史展现得淋漓尽致。这条长廊设计成了一个微型中医药博物馆,从神农尝百草到《黄帝内经》,再到华佗五禽戏和李时珍的《本草纲目》。学生们可以在课间排队打卡拍照,学习中医的基础知识。第四,展示角给孩子们展示自己的作品。在展示角里陈列着学生们自制的艾条、香囊和三字经折扇等作品。每件作品都附有二维码,扫码可以听到作者讲述创作背后的故事。 符阳小学还将“三个进”工程融入日常课程中。“进课堂”让名医故事与学科融合在一起。在主题班会中,华佗、张仲景等名医从课本里“走”出来给学生们讲解眼科医生解释“肝开窍于目”,语文老师带领吟诵《本草纲目·百草咏》。“进课间”把太极跳成操给孩子们放松身心。体育组把八段锦改编成五步太极操供全校学生练习。“进社团”让孩子们亲手称一称药材并制作香囊。每周两节活动时间内,执业药师讲解药材性状后孩子们亲手称重、捣药并缝制香囊。 另外,符阳小学还制定了“九个一”行动来推动传承看得见、摸得着。这个行动包括读一本中医药绘本、讲一个名医故事、种一株中草药并写成长记录等任务包全部纳入德育考核。德育室通过“每月一歌”赛、“晨吟午写暮诵”和“五星班级评比”来对各中队打分,评选出最佳班级来表彰优秀学生。 合江县博济堂中医诊所和符阳小学共同努力下推动了中医药文化的传承与发展,让国粹成为育人底色。在四年时间里,这个学校证明了只要把种植、体验和传承融入日常教学中就能让国粹在孩子们心中生根发芽。未来,学校还将继续探索如何让艾草的清香飘进心理健康课以及如何用石膏模型教给孩子“知错能改”的中药哲学。让中医药文化与“五育并举”同频共振才是校园最该坚持的“健康课”。